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1.藝術(shù)生文化課學習方法和建議
對于高三藝術(shù)生來說,上半學期主要學習專業(yè)課,花大量的時間在戶外的專業(yè)訓練中,在專業(yè)課程考試后才開始學習文化課課程。而文化課復習時間短,內(nèi)容大基礎(chǔ)差,難度大。很多考生無法調(diào)整心態(tài),對文化課失去信心。對于藝術(shù)類學生來說,學習文化課程必須有堅定的信心耐心和細心。
2.全日制輔導班有用嗎
全日制輔導班有沒有用,不只取決于文化課輔導班的教師,更取決于學生的接受才能,基礎(chǔ)知識,自主才能等。首要是師資,教師教育程度的好壞是由升學率決議的一般來說,可是也要看學生的接受才能,可能這個教師授課是很厲害,可是自己孩子并不合適這種教師的教育方法。其次便是全日制輔導班一般來說都是封閉辦理,辦理相對比較嚴厲,關(guān)于一些自律性不是很高的學生是起到約束作用的,可是有的學生確適應不了這種氛圍和環(huán)境,就會出現(xiàn)偷玩叛逆等心情。
3.藝考專業(yè)課和文化課輔導
在專業(yè)課集訓期間復習文化課,有利于考生打好文化課基礎(chǔ),畢竟文化課成績分數(shù)線越來越高,只有在集訓期間復習好文化課,復習好各科基礎(chǔ)知識和高考考點,每天抽出課余時間復習,才能為藝考之后的文化課沖刺打好基礎(chǔ)。等到專業(yè)課考試結(jié)束后在專心備考文化課,這樣會事半功倍的。
4.藝術(shù)生文化課基礎(chǔ)
藝術(shù)生需要把基礎(chǔ)打好,基礎(chǔ)很重要,不一定要做很難的題目,但我們可以把最基礎(chǔ)的做好,這樣的話我們可以把最基礎(chǔ)的分數(shù)拿到手,最基礎(chǔ)的是很重要的,因為你把最基礎(chǔ)的東西學好后,可以再去做稍微難一點的題目,基礎(chǔ)的分數(shù)還是比較多的,可以先把最基礎(chǔ)的分拿到,這樣的話我們上好*的幾率就高了很多,可以把最基礎(chǔ)的分數(shù)弄到手,不要去找很難的題目,因為藝術(shù)生的分數(shù)線還是比較低的,一般學好了,都是可以上一個好*的。
5.藝考文化課學習計劃
首先制定科學詳細的學習計劃,并堅決落實。專業(yè)課文化課各需要多長時間,每天每月,時間如何分配堅定不移地執(zhí)行,計劃只有落實到行動上才會有意義。*老師提醒各位藝術(shù)生不要把文化課完全寄托在明年3個月左右的復習上,如果底子太薄的同學現(xiàn)在應該著手有計劃地進行文化課補習。
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