深圳南山區(qū)藝考生文化課補(bǔ)習(xí)一對(duì)一輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校推薦，知識(shí)改變命運(yùn)，技術(shù)改變自我。藝考文化課說的是抓住眼前的機(jī)會(huì)學(xué)更多的藝考生的文化課基礎(chǔ)知識(shí)要吃透，藝考文化課英語怎么補(bǔ)習(xí)，不要對(duì)專業(yè)課程盲目自信。

1.藝考生的文化課基礎(chǔ)知識(shí)要吃透

文化課的基礎(chǔ)是藝術(shù)考生的弱點(diǎn)。高三時(shí)由于專業(yè)課的密集訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，文化課長(zhǎng)期擱淺。藝考結(jié)束后回到教室，他們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，學(xué)生很容易自暴自棄，自信心也很大受到打擊和壓抑。因此對(duì)于藝術(shù)學(xué)生來說，文化基礎(chǔ)非常重要。只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能在后面的沖刺階段取得快速進(jìn)步。要知道，每年70%以上的高考試題都是基于基礎(chǔ)知識(shí)的，掌握各科目的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)就可以應(yīng)對(duì)。

2.藝考文化課英語怎么補(bǔ)習(xí)

相比其他*，英語知識(shí)點(diǎn)相對(duì)分散。美術(shù)生在復(fù)習(xí)英語時(shí)，首先要分解目標(biāo)。他們不應(yīng)該一步步指向高考，也不應(yīng)該考慮一張?jiān)嚲砟芸级嗌俜帧Ｋ麄円堰@些分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成單詞、句子、文章一點(diǎn)一點(diǎn)復(fù)習(xí)。那么從基礎(chǔ)知識(shí)入手，英語科目《高考詞匯要求》考生一定要記住自己去了哪里，看到了什么。背單詞的時(shí)候，把能學(xué)會(huì)的單詞記下來，不會(huì)的單詞抄下來，記住學(xué)不會(huì)的單詞。

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3.不要對(duì)專業(yè)課程盲目自信

藝術(shù)生對(duì)文化課的復(fù)習(xí)普遍存在兩個(gè)誤區(qū):一是認(rèn)為至少能考取兩個(gè)專業(yè)證書，專業(yè)考試都不錯(cuò)。 如果他們?cè)谖幕n上努力學(xué)習(xí)，可以考上本科；其次，人們認(rèn)為文化基礎(chǔ)薄弱，難以在短時(shí)間內(nèi)彌補(bǔ)。 千萬不要輕視前者。 學(xué)生對(duì)藝術(shù)的專業(yè)學(xué)習(xí)占用大量時(shí)間，必然導(dǎo)致文化課基礎(chǔ)薄弱。 所以補(bǔ)救輔導(dǎo)要有針對(duì)性。 藝術(shù)生落榜的原因是文化課不及格。 所以藝術(shù)生不要因?yàn)槊つ孔孕哦X得文化課對(duì)不起自己。 在此期間，藝考生要克服自己的焦慮，給自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立自信心，不要刻意降低文化課的備考難度。 同時(shí)，建議藝術(shù)考生與優(yōu)秀學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

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