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1.德國高等院校學歷認可度高嗎
中德兩國簽定了關(guān)于雙方學歷互認的協(xié)議,協(xié)議規(guī)定在所有德國官方承認的*獲得的Bachelor (學士)和 Master(碩士),*教育部承認其為Bachelor(學士)和Master(碩士)。目前我國教育部承認的德國*共319所,《評估外國高等院校相應學歷的建議》規(guī)定,凡經(jīng)教育*正式批準、并列入德方名單的正規(guī)高等院校*本科或三年制大專的學歷均被承認。高職學歷、非正規(guī)*、兩年制大?;蚍钦?guī)高等教育的學歷通常不被承認。
2.德國了留學課程分必修和選修嗎
多數(shù)在德國本科留學的同學在必修課程之外,還必須選一個Nebenfach 第二專業(yè)(不包含碩士學生)。有一定的范圍限制,這個大家要十分注意,不同專業(yè)所劃的范圍不同,*是事先詢問學長學姐,對課程的難度、考試、學分都了解后再做選擇。
3.德奧音樂體系理論是什么
德奧音樂體系理論對*學生而言比較陌生,就拿德國的入學考試來說,比如和弦的標記方式,在國內(nèi)大家更多學習的是級數(shù)和聲,而在德國更多的是用功能和聲,級數(shù)和聲和以音名作為和聲標記的方法也都會用到, 但與國內(nèi)所學習的和聲標記方法大不相同,這就導致了,如果沒有提前學習過,可能連題目都看不懂,而且考試試題都是德文的,所有題目,包括復調(diào)、曲式等也必須用德語來作答,這都更需要系統(tǒng)地學習。
4.那么到底什么是“雙元制”
“雙元制”是指職業(yè)培訓要求參加培訓的人員必須經(jīng)過兩個場所的培訓,一元是指職業(yè)學校,其主要職能是傳授與職業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識;另一元是企業(yè)或公共事業(yè)單位等校外實訓場所,其主要職能是讓學生在企業(yè)里接受職業(yè)技能方面的專業(yè)培訓。德國認為,除學校外,企業(yè)更是職業(yè)教育的重要主體,但在教育目的、教學過程等方面與學校各有分工、各有側(cè)重。在德國“雙元制”職業(yè)教育體系中,企業(yè)實施職業(yè)教育的目的是為本企業(yè)培養(yǎng)和儲備人才,這一點與國內(nèi)職業(yè)教育有著本質(zhì)區(qū)別。
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