深圳精選幾家國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首，各式各樣的深圳國(guó)際學(xué)校脫穎而出，那么接下來(lái)就輪到小編的IB課程都學(xué)什么，國(guó)際課程寒假班有必要選擇嗎，國(guó)際學(xué)校備考選哪家機(jī)構(gòu)，IB課程能自學(xué)嗎，想入讀國(guó)際學(xué)校需要具備哪些能力，國(guó)際學(xué)校要有超強(qiáng)的自我管理能力表演啦！

1.IB課程都學(xué)什么

由世界文憑組織認(rèn)可的通用課程，全世界統(tǒng)一理念、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，在全球100多個(gè)*4000多所學(xué)校使用。IB是一套從*到高中的完整課程體系，對(duì)英語(yǔ)的要求高。IB包括6組課程和3個(gè)核心課程。6組是指中文英語(yǔ)人文社科實(shí)驗(yàn)科學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)和藝術(shù);3個(gè)核心課程是知識(shí)理論、大論文和社會(huì)實(shí)踐。覆蓋文科理科、理論實(shí)踐等全部領(lǐng)域，對(duì)于*學(xué)生，有很大的挑戰(zhàn)性。

2.國(guó)際課程寒假班有必要選擇嗎

現(xiàn)在的很多家長(zhǎng)為了讓孩子接受更多的教育，都會(huì)給孩子選擇國(guó)際學(xué)校，而這里小編想說(shuō)的是，國(guó)際學(xué)校與體制內(nèi)學(xué)校的學(xué)習(xí)方式和考核方式都存在差異，如何在入學(xué)時(shí)就準(zhǔn)備好，可能關(guān)乎孩子未來(lái)能否申請(qǐng)到夢(mèng)校，所以利用寒假做好銜接就顯得相當(dāng)重要。

3.國(guó)際學(xué)校備考選哪家機(jī)構(gòu)

國(guó)際學(xué)校入學(xué)越來(lái)越難，很多學(xué)生和家長(zhǎng)也為國(guó)際學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)條件傷透腦筋？因?yàn)閲?guó)際學(xué)校入學(xué)比例低，按照不為追求招生數(shù)量而降低標(biāo)準(zhǔn)的原則，國(guó)際學(xué)校的入學(xué)比例是非常低的，如何滿足高標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)要求？到這里參加國(guó)際學(xué)校入學(xué)輔導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)吧，針對(duì)性提升英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、面試等方面，為國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試做足準(zhǔn)備。

深圳精選幾家國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首

4.IB課程能自學(xué)嗎

AP或者IB課程是一個(gè)加分項(xiàng)，許多國(guó)際高中提供IB課程。如果學(xué)生能提供幾個(gè)4-5分的AP課程成績(jī)，或者IB課程成績(jī)不錯(cuò)拿到證書(shū)這些都可以說(shuō)明你所學(xué)課程的難度，提高你的競(jìng)爭(zhēng)力。需要注意的是IB課程不能自學(xué)，你需要在學(xué)校的教學(xué)環(huán)境中開(kāi)設(shè)這樣的課程來(lái)學(xué)習(xí)。如果你選擇的高中沒(méi)有開(kāi)設(shè)IB課程，那么你就無(wú)法取得IB課程的成績(jī)，因此在選擇高中時(shí)了解是否開(kāi)設(shè)IB課程是非常重要的。

5.想入讀國(guó)際學(xué)校需要具備哪些能力

隨著國(guó)際學(xué)校的日益發(fā)展壯大，越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望將孩子送進(jìn)國(guó)際學(xué)校就讀。與此同時(shí)，優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校的入學(xué)門檻也越來(lái)越高，入學(xué)考試已進(jìn)入了白熱化階段。國(guó)際學(xué)校的教學(xué)方式和教學(xué)環(huán)境，相比國(guó)內(nèi)公立學(xué)校會(huì)有很大不同。很多學(xué)生到了一個(gè)全新的環(huán)境，往往會(huì)有些不適應(yīng)。一般情況下，性格開(kāi)朗的學(xué)生，適應(yīng)能力會(huì)更好一點(diǎn)。國(guó)際學(xué)校的教育理念更加注重學(xué)生的自我表達(dá)能力，在課程中往往會(huì)開(kāi)展小組討論環(huán)節(jié)，需要學(xué)生大膽發(fā)言，積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

6.國(guó)際學(xué)校要有超強(qiáng)的自我管理能力

國(guó)際學(xué)校的校園氛圍相對(duì)輕松，學(xué)生會(huì)有很多自主選擇的時(shí)間和機(jī)會(huì)，更多時(shí)候需要學(xué)生自主安排及規(guī)劃，如：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、參加哪些課外活動(dòng)。擁有自我管理能力，更夠安排好自己的學(xué)業(yè)、課外活動(dòng)及生活的學(xué)生，自然也更適應(yīng)國(guó)際學(xué)校的生活。家長(zhǎng)在幫孩子擇校時(shí)，要注重對(duì)孩子綜合能力的培養(yǎng)。

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