1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考是一所全封閉式管理的高考培訓(xùn)學(xué)校,只以學(xué)生為中心,嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校開(kāi)設(shè)有多種班型,每個(gè)班級(jí)都配有四名班主任輪班陪伴學(xué)習(xí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問(wèn)題!
2、【開(kāi)設(shè)班型】 1VSI:各科目都有單獨(dú)的老師負(fù)責(zé),短時(shí)間快速提升成績(jī)6VS1:6位科任老師對(duì)1個(gè)班級(jí)的學(xué)生(適合基礎(chǔ)稍微好一點(diǎn)的學(xué)生,人數(shù)適中,而且老師能兼顧到每個(gè)學(xué)生)
3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考所有教師都必須有高中教師資格證,再經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核,才能開(kāi)始授課。學(xué)校會(huì)定期開(kāi)展教研討論會(huì)議,教師之間相互學(xué)習(xí)交流,不斷提升教學(xué)水平,對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。
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圓與直線或于圓的位置關(guān)系,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是判斷圓關(guān)系的三個(gè)公式的運(yùn)用(半徑R,距離r的數(shù)量關(guān)系間的聯(lián)系.)或根據(jù)圓的性質(zhì)考直徑,半徑,割線長(zhǎng)
高考數(shù)學(xué)重點(diǎn)題型(2)
軸對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng):記住特殊圖形的軸對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)問(wèn)題,再者是軸對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)的定義,會(huì)根據(jù)對(duì)稱(chēng)進(jìn)行判斷軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱(chēng)圖形是要尋找對(duì)稱(chēng)中心,圖形旋轉(zhuǎn)180°后與原圖重合
解方程組,解不等式組,化簡(jiǎn),分解因式
考查了折線統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖圓形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),以及中位數(shù)的概念和加權(quán)平均數(shù)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)圖,計(jì)算填空
高考數(shù)學(xué)重點(diǎn)題型(3)
游戲公平性問(wèn)題,通過(guò)概率計(jì)算來(lái)進(jìn)行比較,概率相等的公平,不等不公平
直角三角形的實(shí)際應(yīng)用中的坡度坡角問(wèn)題,難度不大,注意細(xì)心運(yùn)算即可
考查不等式組在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,通過(guò)運(yùn)用數(shù)學(xué)模型,可使求解過(guò)程變得簡(jiǎn)單
主要考查對(duì)四邊形的性質(zhì)和判定,三角形的性質(zhì),判定等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握來(lái)求圖形全等或線段相等,第二問(wèn)先猜測(cè)再利用性質(zhì)判斷證明特殊圖形
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