portant;">校部兩級管理成效顯著

portant;">我校創(chuàng)新管理方式,讓管理高效、高質(zhì);優(yōu)化教師隊(duì)伍,促"雙師型"教師隊(duì)伍的建設(shè);堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合;推行項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、工作過程導(dǎo)向教學(xué)等教學(xué)模式,強(qiáng)化教學(xué)、學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)相融合的教育教學(xué)活動,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

portant;">2011年,學(xué)校推出了校、部兩級管理,形成了"三部一中心"的管理模式。根據(jù)專業(yè)設(shè)置特點(diǎn),設(shè)置電子技術(shù)部、信息技術(shù)部、機(jī)電技術(shù)部和實(shí)訓(xùn)中心。由省級專業(yè)帶頭人擔(dān)任專業(yè)部主任,負(fù)責(zé)引領(lǐng)專業(yè)建設(shè),"校部兩級"管理模式的成效顯著,畢業(yè)生整體素質(zhì)得到明顯提升專業(yè)技能競賽成果不斷,近年來,學(xué)校技能競賽取得*級二等獎2項(xiàng)、三等獎4項(xiàng);省級一等獎6項(xiàng)、二等獎2項(xiàng)、三等獎4項(xiàng);市級一等獎10項(xiàng)、二等獎10項(xiàng)、三等獎6項(xiàng)。吳鋒宇老師三項(xiàng)發(fā)明申請了*專利。

portant;">二、優(yōu)化教師隊(duì)伍,促"雙師型"教師隊(duì)伍的建設(shè)

portant;">教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)立足本校,按照"面向全體,分層實(shí)施"原則。開展師徒結(jié)對、外派學(xué)習(xí)、組織校內(nèi)培訓(xùn)、校際交流、專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)習(xí)鍛煉等師資培訓(xùn),培訓(xùn)計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn),教師培訓(xùn)效果明顯。

portant;">同時(shí)加大引進(jìn)力度,近年來,我校招聘青年教師和骨干教師14名,其中研究生6人,全日制本科8人,極大地優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),為學(xué)校特色發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

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