果你的孩子*成績(jī)不理想,那么并不代表他以后的人生都是失敗的,在這個(gè)時(shí)候只要你好好的引導(dǎo)自己的孩子,讓他去學(xué)一門(mén)不錯(cuò)的手藝,學(xué)一些技術(shù),那么在將來(lái)他也會(huì)靠著自己的技術(shù),在這個(gè)社會(huì)上有自己的立足之地。長(zhǎng)沙華中涉外職業(yè)高中(招生資訊)長(zhǎng)沙華中涉外職業(yè)高中收費(fèi)、來(lái)校路線

長(zhǎng)沙華中涉外職業(yè)高中創(chuàng)辦于2005年,是長(zhǎng)沙市教育局直屬管理的一所全日制職業(yè)高中。學(xué)校地理位置優(yōu)越,交通便利,周邊高校林立,文化氛圍濃厚。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,教學(xué)樓、公寓樓、食堂、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng),以及各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室等一應(yīng)俱全。學(xué)校擁有一支文化底蘊(yùn)深厚、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教學(xué)技能精湛、愛(ài)崗敬業(yè)、德藝雙馨的教師隊(duì)伍,為學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想就業(yè)或優(yōu)質(zhì)升學(xué)提供可靠*。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)
學(xué)校采取的是三位一體的教學(xué)模式。學(xué)歷+技能+養(yǎng)成教育,我們學(xué)校除了專(zhuān)業(yè)課和技能課之外,不管任何專(zhuān)業(yè),還開(kāi)設(shè)了形體課禮儀課、*生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講口才課、國(guó)學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課這六門(mén)課程都是必備的。同時(shí),我校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施;
我校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置即是當(dāng)前社會(huì)上就業(yè)前景*好需求*大的專(zhuān)業(yè)。同時(shí)又兼顧了同學(xué)們的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就*生開(kāi)展了多個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

對(duì)口升學(xué)與普通高考四個(gè)不同
一、是在高中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。對(duì)口升學(xué)班不采用普高教材,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科由教育部職業(yè)教育與成人教育司指定的統(tǒng)一教材;各個(gè)專(zhuān)業(yè)由*教育主管*指定與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一教材。
對(duì)口升學(xué)所有開(kāi)設(shè)的課程難度都低于普高,教材的難度比普高教材低了很多,這對(duì)高職生來(lái)說(shuō)是非常有利的。
二、是高考試卷與普高生不同。對(duì)口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨(dú)命題,各專(zhuān)業(yè)考生語(yǔ)數(shù)外三科試卷相同,各專(zhuān)業(yè)綜合卷再分專(zhuān)業(yè)單獨(dú)命題。
三、是在選學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)間上與普高生不同。普高生在參加*統(tǒng)一高考后,各人根據(jù)自己的成績(jī)報(bào)考不同的高校,選學(xué)不同的專(zhuān)業(yè);對(duì)口升學(xué)則是在職高學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),并報(bào)考高校的這個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè),上*后還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
四、是培養(yǎng)的目標(biāo)不同。職高對(duì)口升學(xué)的考生升入*后,培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會(huì)上急需的各種高級(jí)實(shí)用型人才,而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后,他們既具備扎實(shí)的理論知識(shí),又有一定的實(shí)踐操作能力,因此就業(yè)更容易。

職業(yè)教育發(fā)展前景怎么樣?
職業(yè)教育是我國(guó)教育事業(yè)的一個(gè)重要的組成部分,在今后有非常大的發(fā)展空間。
因?yàn)槁殬I(yè)教育代表的是一個(gè)未來(lái)發(fā)展的方向,他是算一個(gè)新興的職業(yè)。因?yàn)楝F(xiàn)在的大環(huán)境就是很多人找工作找不到,這是因?yàn)樗麤](méi)有相關(guān)的工作素養(yǎng),這需要通過(guò)職業(yè)教育培養(yǎng)。
所以職業(yè)教育順勢(shì)而生,他一方面的解決了*沒(méi)有培養(yǎng)相關(guān)工作能力的缺陷,一方面呢又為市場(chǎng)注入了一股新的活力,這部分經(jīng)過(guò)職業(yè)教育的人,他到工作中,他是富有比較高的工作素養(yǎng)的,其他沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓(xùn)的人來(lái)相比,他們工作更得心應(yīng)手一些。

專(zhuān)業(yè)設(shè)置             

學(xué)校開(kāi)設(shè)軟件與信息服務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)、幼兒保育、會(huì)計(jì)事務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)等熱門(mén)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)有在籍學(xué)生近3000人。我校以"為黨育人、為國(guó)育才"為宗旨,以全面落實(shí)素質(zhì)教育、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),不斷推進(jìn)"內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展"以及"智慧校園、書(shū)香校園、精品校園"建設(shè),力爭(zhēng)將學(xué)生培養(yǎng)成"做人有品德、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有希望、創(chuàng)業(yè)有能力"的新時(shí)代復(fù)合型人才。

旅游服務(wù)與管理
1、培養(yǎng)目標(biāo):具有良好政治思想品德素質(zhì),較高文化修養(yǎng)和審美能力,掌握旅游管理理論知識(shí)和方法,能勝任前廳、客房、餐飲服務(wù)與管理,具備酒店基層管理能力、旅行社管理能力、旅游景區(qū)管理能力和良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才;為高等院校輸送具有較高專(zhuān)業(yè)技能和素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)生源。
2、就業(yè)范圍:主要面向旅行社、酒店、旅游景點(diǎn)等行業(yè),從事旅行社管理、導(dǎo)游、旅游飯店前廳、餐飲、客房等服務(wù)與管理相關(guān)崗位;旅游行政管理*、旅游景區(qū)接待、講解、管理以及從事其他與旅游業(yè)相關(guān)的文化和服務(wù)行業(yè)的策劃、經(jīng)營(yíng)、文秘等服務(wù)與管理工作。

畢業(yè)待遇
學(xué)生在校期間,各科成績(jī)合格者,發(fā)電子注冊(cè)、網(wǎng)上可查詢的畢業(yè)證書(shū),*承認(rèn)學(xué)歷。畢業(yè)當(dāng)年可參加湖南省普通高等學(xué)校*對(duì)口升學(xué)和職業(yè)院校單獨(dú)招生考試,繼續(xù)深造高等教育,獲得*學(xué)歷。