適合人群
對(duì)口升學(xué)主要適合的群體有五類:一是*成績(jī)不理想、分?jǐn)?shù)低于高中錄取線的考生;二是*成績(jī)雖然能升入高中,但高考無望學(xué)生;三是*成績(jī)還算理想,但不愿繼續(xù)學(xué)習(xí)文化課,或嚴(yán)重偏科的學(xué)生;四是就業(yè)后想考取公務(wù)員、事業(yè)編制,而當(dāng)前學(xué)歷受限的學(xué)生;五是畢業(yè)后想深造考取研究生學(xué)歷的學(xué)生。
對(duì)口升學(xué)優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)一
計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招參加省招辦單獨(dú)命題考試,與高考升入*考生享受同等待遇,獲得全日制統(tǒng)招??飘厴I(yè)證書。
優(yōu)勢(shì)二
考試科目少,考試科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)及專業(yè)課和技能考試。
優(yōu)勢(shì)三
考試較容易輕理論、重專業(yè)。文化理論課由省招生辦單獨(dú)命題、專業(yè)技能考試由主考院校命題考試。
衛(wèi)校株洲護(hù)理學(xué)校
國(guó)外需求:
1.日本人口老齡化嚴(yán)重與傳統(tǒng)觀念影響(日本婦女結(jié)婚以后基本上不工作轉(zhuǎn)做家庭主婦,護(hù)理職業(yè)以女性為主)導(dǎo)致日本護(hù)理人才緊缺,醫(yī)院護(hù)士缺口大,有醫(yī)院因?yàn)槿狈ψo(hù)士而倒閉,到2025年護(hù)士缺口將達(dá)到37萬,且逐年增長(zhǎng)。
2.日本醫(yī)院對(duì)引進(jìn)護(hù)理人才要求低、需求大(專業(yè)和語言過關(guān)即可)、薪酬高(工作*年工資年薪在20萬人民幣以上且每年遞增)、假期多(每年有120天左右的假期)、福利待遇與工作環(huán)境好
(二)發(fā)展前景
1.教育與就業(yè)發(fā)展前景:未來隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高出國(guó)留學(xué)與出國(guó)就業(yè)的人數(shù)會(huì)越來越多,并且在未來很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面都會(huì)形成一種遞增的趨勢(shì)發(fā)展。
2.赴日護(hù)理行業(yè)發(fā)展前景:目前我國(guó)在醫(yī)療水平和醫(yī)療制度上還存在著許多的不足,未來*會(huì)花大力氣放在醫(yī)改方面。醫(yī)改的前提就是需要大量的技術(shù)引進(jìn)和人才儲(chǔ)備,這也是*教育服務(wù)中心做赴日護(hù)理項(xiàng)目的初衷,派送護(hù)理人才出國(guó)深造,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)與海外人才。
3.參與項(xiàng)目個(gè)人發(fā)展前景:對(duì)個(gè)人來說,能夠?qū)崿F(xiàn)海外高薪就業(yè),解決工作難題,增強(qiáng)個(gè)人專業(yè)技能,提升個(gè)人見識(shí)豐富個(gè)人經(jīng)歷,回國(guó)后還可以此為跳板通過人才引進(jìn)道路獲得國(guó)內(nèi)高薪高職工作。
4.醫(yī)院國(guó)際化發(fā)展前景:醫(yī)院作為護(hù)理專業(yè)主要的就業(yè)崗位,目前國(guó)內(nèi)有許多大醫(yī)院,已經(jīng)開始通過人才引進(jìn)的道路招收有國(guó)外工作經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理人才,如湘雅和省人民醫(yī)院的國(guó)際病房和國(guó)際醫(yī)療部。
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