1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考是一所只做高考文化課培訓(xùn)的全日制學(xué)校,新學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)具備*的教學(xué)水平,同時(shí)每位老師都具有豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有自己獨(dú)特的教學(xué)方式,新學(xué)高考會(huì)根據(jù)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)情況,匹配*適合的老師!

2、【開(kāi)設(shè)班型】 新學(xué)高考開(kāi)班時(shí)間隨到隨學(xué),滾動(dòng)開(kāi)班。在傳統(tǒng)分班,分文科班型和理科班型的前提下。班型的設(shè)置更加合理化:開(kāi)設(shè)有文科一對(duì)一,理科一對(duì)一,理科、文科精品小班。

3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考的科任老師都是一線*,高學(xué)歷高水準(zhǔn),都是以*高標(biāo)準(zhǔn)在篩選和培養(yǎng)。新學(xué)高考的老師以學(xué)生為教學(xué)主體,教學(xué)始終圍繞學(xué)生在開(kāi)展,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

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1.孟子整治的六經(jīng)是《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《樂(lè)》《年齡》。四書(shū)是指《論語(yǔ)》《孟子》《*》《中和》。

2.提出性善論是孟子;提出性惡論是荀子。提出三綱五常的思維是董仲舒。提出心地論是朱熹。*早提出世界興亡,百姓有責(zé)的思維是顧炎武。

3.后裔稱(chēng)孟子為至圣、稱(chēng)孟子為亞圣。朱熹宋朝道學(xué)集*者。黃宗羲、顧炎武和王夫之是明未民初馳名思維家。

①提出戀人者,人恒愛(ài)之民為貴,社稷次之,君為輕是孟子。

②提出節(jié)用而愛(ài)報(bào)酬政以色列德國(guó)已所不欲,勿施于人是孟子

③提出與報(bào)酬善,暖于布帛以色列德國(guó)服人君舟民水是荀子。

④提出君權(quán)神授天人合*人感觸是董仲舒。

⑤提出萬(wàn)物皆不過(guò)一個(gè)天道爺兒倆君臣,世界之定理是二程(程顥、程頤)。

⑥提出心外無(wú)物致良心世界便吾心是王陽(yáng)明。

⑦提出咸以孟子之利害為利害,故未曾利害是李贄。

⑧提出群眾為主世界為主,君為客工商皆民生之本是黃宗羲

⑨提出經(jīng)世致用的有顧炎武和王夫之

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