(一)需求分析

    隨疾病譜變化,特別是骨外科、神經(jīng)內(nèi)外科、心血管科、老年病等臨床病人的護理中,康復(fù)護理的重要性日益提高,成為護理的一門重要?？谱o理技術(shù);第二次*殘疾人抽樣調(diào)查顯示,我國現(xiàn)有8296萬殘疾人;加上人口老齡化,截止到2017年年底,60歲以上的人口超過了2.41億,占*總?cè)丝诘?7.3%,約有50%老年患者要康復(fù)醫(yī)療服務(wù)。這就需要大批具有專業(yè)知識技能的護理人員來滿足廣大群眾對康復(fù)服務(wù)的需求,否則殘疾群體將成為家庭和社會的巨大負擔。

(二)職業(yè)范圍及職業(yè)崗位

1.從事臨床護理工作。

2.從事康復(fù)護理工作及康復(fù)治療助理工作。

培養(yǎng)與國際康復(fù)護理接軌的,能運用臨床護理和康復(fù)護理技術(shù)實施功能促進的護理,使病人達到康復(fù)和重返社會的目的;能在各級醫(yī)院、康復(fù)治療中心等單位從事臨床專科護理、康復(fù)護理和護理管理、社區(qū)康復(fù)護理及衛(wèi)生保健等工作的高級應(yīng)用型康復(fù)護理人才。

A、命題單位不同:前者由省教育廳統(tǒng)一命題,后者由*教育部統(tǒng)一命題。

B、命題內(nèi)容不同:前者主考語文、數(shù)學、英語、政治、計算機基礎(chǔ)等基礎(chǔ)課,另加考與學生在校期間所學專業(yè)有關(guān)的專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課。后者主考語文、數(shù)學、英語三門基礎(chǔ)課和大綜合科目,另要選考考生所報考學校所規(guī)定的相應(yīng)科目。凡準備繼續(xù)升學的應(yīng)屆畢業(yè)生,由學校統(tǒng)一安排輔導(dǎo),參加對口升學考試。
益陽樂康護理職業(yè)技術(shù)學校地址 電話
本專業(yè)堅持"校企合作,雙元育人,能力遞進"的培養(yǎng)模式,強化學生職業(yè)能力的培養(yǎng),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,專業(yè)內(nèi)涵不斷提升,畢業(yè)生就業(yè)率高。近五年主編及參編*高職高專教材20多本,主持省市級課題10余項,公開發(fā)表論文20多篇,立項長沙市教育局重點項目"校企合作示范基地"和"技能*工作室"。2013級康復(fù)班學生于2015年7月在山東聊城參加*康復(fù)技能大賽榮獲單項二等獎1個和三等獎5個,2014級康復(fù)班學生參加長沙市大中專學生自主創(chuàng)業(yè)大賽榮獲二等獎,2016年康復(fù)班學生參加長沙市大中專學生自主創(chuàng)業(yè)大賽榮獲一等獎?？祻?fù)專業(yè)社團--愛心康復(fù)社團被評為**社團。專業(yè)畢業(yè)設(shè)計在省教育廳檢查中通過率分別為*。