衡陽(yáng)衛(wèi)校全日制-
衡陽(yáng)衛(wèi)校全日制-
本專業(yè)現(xiàn)有校內(nèi)校外兼職教師共19人,其中專任教師9人,合作企業(yè)提供的兼職教師10人。專任教師中"雙師型"教師9人。實(shí)訓(xùn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)中有1名教授,1名副教授, 1名高級(jí)實(shí)驗(yàn)師,其中9人具有醫(yī)師*。形成了以學(xué)校、企業(yè)高級(jí)職稱人員為雙專業(yè)帶頭人、中高級(jí)職稱教師為教學(xué)骨干的整體結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。近年來(lái),學(xué)校有兩名教師在全省高職院校多媒體課件制作和講課比賽中均獲第二名;口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)教師,在*級(jí)和省級(jí)科技期刊上發(fā)表口腔醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)教育科研論文20余篇;5篇論文獲省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);發(fā)明醫(yī)學(xué)專利3項(xiàng),有4人次主持或參與了*高職教材的編寫,2人次任主編。還自編了體現(xiàn)新技術(shù)、新方法、新規(guī)范的具有口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)職教特色的教材。
衡陽(yáng)衛(wèi)校全日制-
(四)教學(xué)基本建設(shè)
1、專業(yè)建設(shè)。按照*的專業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃,開(kāi)展專業(yè)建設(shè),制定本系的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,開(kāi)展人才培養(yǎng)方案的調(diào)研、教學(xué)分析、進(jìn)度安排、質(zhì)量監(jiān)控等研究與實(shí)踐工作。針對(duì)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)畢業(yè)生的需求,結(jié)合教學(xué)資源條件,準(zhǔn)備好申報(bào)新專業(yè)的論證材料,報(bào)教務(wù)處匯總上報(bào)。組織申報(bào)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
2、課程建設(shè)。組織實(shí)施專業(yè)課程建設(shè),開(kāi)展課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂、報(bào)批、匯編等工作。組織申報(bào)精品課程。
3、教材建設(shè)。根據(jù)學(xué)期課表,選定教材和教學(xué)參考資料,填報(bào)教材征訂單。負(fù)責(zé)*自編教材的編審、報(bào)批等工作。
4、師資隊(duì)伍建設(shè)。制定教師需求計(jì)劃,組織開(kāi)展本部教師骨干體系建設(shè),抓好專業(yè)帶頭人、課程帶頭人、骨干教師培養(yǎng)。負(fù)責(zé)建立本系教師(含行政兼課、外聘教師)教學(xué)業(yè)務(wù)檔案。根據(jù)教學(xué)需求,提出教師調(diào)整計(jì)劃、引進(jìn)新教師計(jì)劃,及時(shí)上報(bào)組織人事處、教務(wù)處。
(五)實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)
負(fù)責(zé)制定本系實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))室、實(shí)訓(xùn)(習(xí))基地建設(shè)規(guī)劃。根據(jù)專業(yè)教學(xué)需要,建立院外實(shí)訓(xùn)(習(xí))基地。
(六)學(xué)生管理
1、配合學(xué)生工作處完成本系學(xué)生管理相關(guān)工作。
2、配合院團(tuán)委開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。
(七)其它工作
1、編制本系學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。
2、收集各類教學(xué)改革信息,提出改革方案,經(jīng)*批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
3、負(fù)責(zé)教研室建設(shè)與日常管理工作。
5、主持本系專業(yè)建設(shè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作。
6、積極收集信息,反映和報(bào)導(dǎo)本系(部)教學(xué)方面的情況和意見(jiàn)、建議。
7、協(xié)助開(kāi)展校企合作工作。
8、完成*下達(dá)的其它教學(xué)工作。
衡陽(yáng)衛(wèi)校全日制-
本專業(yè)現(xiàn)有校內(nèi)校外兼職教師共19人,其中專任教師9人,合作企業(yè)提供的兼職教師10人。專任教師中"雙師型"教師9人。實(shí)訓(xùn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)中有1名教授,1名副教授, 1名高級(jí)實(shí)驗(yàn)師,其中9人具有醫(yī)師*。形成了以學(xué)校、企業(yè)高級(jí)職稱人員為雙專業(yè)帶頭人、中高級(jí)職稱教師為教學(xué)骨干的整體結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。近年來(lái),學(xué)校有兩名教師在全省高職院校多媒體課件制作和講課比賽中均獲第二名;口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)教師,在*級(jí)和省級(jí)科技期刊上發(fā)表口腔醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)教育科研論文20余篇;5篇論文獲省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);發(fā)明醫(yī)學(xué)專利3項(xiàng),有4人次主持或參與了*高職教材的編寫,2人次任主編。還自編了體現(xiàn)新技術(shù)、新方法、新規(guī)范的具有口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)職教特色的教材。
衡陽(yáng)衛(wèi)校全日制-
(四)教學(xué)基本建設(shè)
1、專業(yè)建設(shè)。按照*的專業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃,開(kāi)展專業(yè)建設(shè),制定本系的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,開(kāi)展人才培養(yǎng)方案的調(diào)研、教學(xué)分析、進(jìn)度安排、質(zhì)量監(jiān)控等研究與實(shí)踐工作。針對(duì)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)畢業(yè)生的需求,結(jié)合教學(xué)資源條件,準(zhǔn)備好申報(bào)新專業(yè)的論證材料,報(bào)教務(wù)處匯總上報(bào)。組織申報(bào)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
2、課程建設(shè)。組織實(shí)施專業(yè)課程建設(shè),開(kāi)展課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂、報(bào)批、匯編等工作。組織申報(bào)精品課程。
3、教材建設(shè)。根據(jù)學(xué)期課表,選定教材和教學(xué)參考資料,填報(bào)教材征訂單。負(fù)責(zé)*自編教材的編審、報(bào)批等工作。
4、師資隊(duì)伍建設(shè)。制定教師需求計(jì)劃,組織開(kāi)展本部教師骨干體系建設(shè),抓好專業(yè)帶頭人、課程帶頭人、骨干教師培養(yǎng)。負(fù)責(zé)建立本系教師(含行政兼課、外聘教師)教學(xué)業(yè)務(wù)檔案。根據(jù)教學(xué)需求,提出教師調(diào)整計(jì)劃、引進(jìn)新教師計(jì)劃,及時(shí)上報(bào)組織人事處、教務(wù)處。
(五)實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)
負(fù)責(zé)制定本系實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))室、實(shí)訓(xùn)(習(xí))基地建設(shè)規(guī)劃。根據(jù)專業(yè)教學(xué)需要,建立院外實(shí)訓(xùn)(習(xí))基地。
(六)學(xué)生管理
1、配合學(xué)生工作處完成本系學(xué)生管理相關(guān)工作。
2、配合院團(tuán)委開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。
(七)其它工作
1、編制本系學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。
2、收集各類教學(xué)改革信息,提出改革方案,經(jīng)*批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
3、負(fù)責(zé)教研室建設(shè)與日常管理工作。
5、主持本系專業(yè)建設(shè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作。
6、積極收集信息,反映和報(bào)導(dǎo)本系(部)教學(xué)方面的情況和意見(jiàn)、建議。
7、協(xié)助開(kāi)展校企合作工作。
8、完成*下達(dá)的其它教學(xué)工作。
