感知覺統(tǒng)合是用耐心培養(yǎng)孩子的興趣,建立孩子的自信心;要讓孩子在游戲中感到快樂,自動自發(fā)才有效;感知覺統(tǒng)合因人而異,讓孩子每天都有多樣的感覺刺激。因此,感知覺統(tǒng)合的關鍵是同時給予兒童前庭、肌肉、關節(jié)、皮膚觸摸、視、聽、嗅等多種刺激,并將這些刺激與運動相結合。于涌介紹說:"感知覺統(tǒng)合涉及心理、大腦和軀體三者之間的相互關系,而不只是一種生理上的功能訓練,兒童在訓練過程中獲得熟練的感覺,增強自信心和自我控制的能力,并在指導下感覺到自己對軀體的控制,由原來焦慮的情緒變?yōu)橛淇?在積極積累經(jīng)驗的基礎上,敢于對意志想象進行挑戰(zhàn)。"

家長在家可以做的感統(tǒng)活動有很多,但是能讓居家感統(tǒng)訓練事半功倍卻是一門學問。很多家長看到一個不錯的感統(tǒng)活動,回到家就忙著依葫蘆畫瓢,但卻忽視了活動是否適合孩子。所以,家長應該針對性地做適合孩子的訓練,這樣才能達到訓練效果的較大化。一方面,針對感統(tǒng)問題較少的孩子,家長在家可以帶著孩子做一些能夠幫助到孩子的居家感統(tǒng)活動。另一方面,感覺統(tǒng)合失調(diào)比較嚴重的孩子,如果想要進步的更快,除了居家訓練,還需要請感統(tǒng)老師建議在家可以輔助做哪些活動,或是直接交給的老師去操作。比如,一個孩子的感覺尋求需要做的量很大,機構訓練一個小時遠遠不夠,那就可以請求回家協(xié)助,繼續(xù)做。感覺統(tǒng)合訓練師證報考條件

希望大家有機會都要參加感統(tǒng)訓練師的課程,讓每一個人都能夠深刻了解什么是感覺統(tǒng)合,而不是片面的了解感覺統(tǒng)合,用傳統(tǒng)的錯誤觀念,誤以為感覺統(tǒng)合就是特殊幼兒的方法,這是大錯特錯的。ICEI感覺統(tǒng)合高級課程即將在5月27日開班,由*感覺統(tǒng)合訓練師Bella帶你認識感覺統(tǒng)合,采用理論與實操相結合的方式,讓你正確掌握感覺統(tǒng)合理論及教學活動設計方法,系統(tǒng)學習感統(tǒng),成為*的感統(tǒng)指導師。

親子教育指導師,是表明親子教育指導師具有從事親子教育指導師職業(yè)所必備的學識和技能的證明。它是親子教育指導師人員求職、任職、開業(yè)的資格憑證,是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據(jù),也是境外就業(yè)、對外勞務合作人員辦理技能水平的有效。親子教育指導師*計劃:長期以來親子教育指導師考試的學員一次 性 通過 率一直于*及其它同行培訓學校水平。為此我們?nèi)匀辉谂?幫助個人學員及單位企業(yè)人員用少量的學時間而能順利通過考試。

孩子們的性格和才能,歸根結蒂是受到家庭、父母,特別是母親的影響***深。孩子長*人以后,社會就是鍛煉他們的環(huán)境,學校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是,在一個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭?？梢?家庭教育會對孩子的一生產(chǎn)生決定性的影響,家長要注意完美參與孩子的成長,讓親子教育在孩子的人生中開出美麗的花。

在歐美發(fā)達*,每300-500人就擁有一名家庭-教育指導師,全美家庭教育機構有700多家,他們在20世紀60年代,就形成了父母教育的理念,對父母自身教育的重視已經(jīng)超過了對兒童的學前教育和學校教育。家庭-教育指導師崗位培訓工作旨在建立一支高素質(zhì)專相結合的家庭教育指導專業(yè)隊伍;普及科學的家庭教育理念和先進、實用的家庭教育方法;提高我***庭教育的工作水平,促進青少年的健康成長及和諧家庭建設。該培訓在實行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一師資、統(tǒng)一考試。家庭教-育指導師旨在解決家庭教育中存在的問題,通過對家長及的測評找到家庭教育中的問題,通過授課建立家庭教育理論基礎,跟蹤指導解決家庭教育中的困惑。家庭教-育指導師通過教育學、、社會家庭學的理論知識。