口腔修復(fù)美學(xué)在口腔醫(yī)學(xué)理論、美學(xué)原理的指導(dǎo)下,不斷吸取、借助理工科的*新研究成果,開(kāi)發(fā)新材料、新技術(shù)和新方法,提高臨床修復(fù)效果。通過(guò)口腔修復(fù)美學(xué)工作者的不斷努力,口腔修復(fù)美學(xué)的前景會(huì)更加美好。附著體義齒是通過(guò)一對(duì)精密配合的附著體,分別固定在基牙和義齒上,戴義齒后利用附著體間的機(jī)械摩擦力或磁引力使義齒獲得良好的固位和穩(wěn)定。附著體義齒不需要卡環(huán)固位,附著體都安置在基牙烤瓷冠的隱蔽部位,故不影響美觀(guān)。

口腔修復(fù)工報(bào)考條件:(不符合可聯(lián)系老師解決) 

(1)口腔相關(guān)專(zhuān)業(yè)大中專(zhuān)在校學(xué)生、畢業(yè)生、實(shí)習(xí)生

(2) 無(wú)學(xué)歷但從事本行業(yè)者,在診所或社區(qū)醫(yī)院工作但沒(méi)有考證

(3)應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生,欲從事口腔技工行業(yè)者;

口腔修復(fù)工報(bào)考對(duì)象:

(1)醫(yī)*校在校學(xué)生;

(2)中醫(yī)從業(yè)人員;

(3)康復(fù)理療從業(yè)人員;

(4)民間自然醫(yī)學(xué)從業(yè)人員;

(5)從事過(guò)按摩保-健、美容保-健、心理咨詢(xún)、營(yíng)養(yǎng)保-健職業(yè)的人員;

(6)綠色健康咨詢(xún)服務(wù)站、綠色健康科普活動(dòng)站的從業(yè)人員。

而目前,現(xiàn)在很多人都會(huì)有口腔方面的問(wèn)題,而且也越來(lái)越多的人也開(kāi)始注意自己的口腔問(wèn)題,還有各種原因引起的牙體、牙列缺損和缺失病人的比例也日趨增多,各個(gè)衛(wèi)生醫(yī)療組織中從事口腔修復(fù)工藝專(zhuān)業(yè)人才十分短缺,滿(mǎn)足不了需求,所以很需要培養(yǎng)大批具有一定專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力的口腔修復(fù)工作人員,以滿(mǎn)足社會(huì)的需要。