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永州幼兒保育專業(yè)的學校報名方式

日期:2022-12-31 13:04:06     瀏覽:18    來源:湖南中職
核心提示:如果你不是步步踏實,就容易掉入不切實際的賭注。不要心存僥幸,避免貪婪的心作怪,這會令你思考發(fā)生短路。你知道怎么選擇一所適合

如果你不是步步踏實,就容易掉入不切實際的賭注。不要心存僥幸,避免貪婪的心作怪,這會令你思考發(fā)生短路。你知道怎么選擇一所適合自己的中專學校嗎,幼師職業(yè)學校 老師接下來帶您了解的相關資訊。 永州幼兒保育專業(yè)的學校報名方式

專業(yè)概況
是幼師利用各種方法,有系統(tǒng)、有計劃、科學地對孩童的大腦進行各種刺激,使其大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。
是針對0~6歲學前兒童的一種教育,在*里,這個專業(yè)主要分設在教育*。廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。
培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

重要意義
幼兒教育是學前教育學的重要內容之一,是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段,又是發(fā)展*快的時期,適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無一不與適當、正確的學前教育有關,尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。
在我國學前教育是基礎教育的組成部分,是終身教育的奠基階段,大腦科學證明,早期經(jīng)驗影響大腦結構,學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎,為提高國民素質社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎性貢獻,價值有巨大的隱蔽性。
先導性:學前教育是兒童教育的開始,合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始。
公益性:學前教育既是對新生一代的教育要求的重要組成部分,又具有社會公益事業(yè)的性質,使父母安心的投入到工作當中去,促進社會和諧。



學校管理
在學生安全管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓教官全程跟班管理,建立"學工處—校團委—班主任—教官—學生會"五位一體的管理網(wǎng)絡,嚴抓校紀校規(guī),學生課后、飯余、自習、就餐等都有教師跟蹤管理;嚴抓宿舍內部管理,午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴抓校園治安,白天值班人員在校園內無縫隙巡邏,早操、課間操有專人檢查;嚴抓校門出入管理,學生往返校實行學校和家長簽名制度;嚴抓課堂紀律,上課時手機一律上交,形成良好的班風、學風、校風,學校實行校園全覆蓋網(wǎng)絡監(jiān)控,確保校園安全。

學生具備哪些素質在單位比較吃香與發(fā)展前景好?
掌握基本的專業(yè)知識,職業(yè)技能突出,工作勤懇,個人素質優(yōu)良,有一技之長,在校時期是班干部、社團干部等等(愛好/特長例如:演講與口才、舞蹈、寫作、籃球、音樂等)。
對口升學適合人群.
對口升學主要適合的群體有五類:一是*成績不理想、分數(shù)低于高中錄取線的考生;二是*成績雖然能升入高中,但高考無望學生;三是*成績還算理想,但不愿繼續(xù)學習文化課,或嚴重偏科的學生;四是就業(yè)后想考取公務員、事業(yè)編制,而當前學歷受限的學生;五是畢業(yè)后想深造考取研究生學歷的學生。
升學率
建校以來,學校積極探索多元化的升學途徑,與湖南食品藥品*、湖南機電職業(yè)技術*、湖南省科技職業(yè)技術*等實現(xiàn)中高職銜接聯(lián)合辦學,隨著學校辦學質量不斷提高,畢業(yè)生升學率達96%以上;

招生形式
中專、職高都放寬了招生限制,大部分學校不再設置分數(shù)限制;*畢業(yè)生可以在*志愿中選擇填報中專、職高,也可以直接到這類學校直接報名,招生對象主要是*畢業(yè)生。

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