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日期:2022-12-22 18:21:06     瀏覽:229    來源:貴陽康語
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1.什么是感統(tǒng)失調(diào)感統(tǒng)失調(diào)那些表現(xiàn)

你好感覺障礙是大腦功能障礙的一種,也叫學(xué)習(xí)障礙。感覺系統(tǒng)是指從人體器官各部分輸入的感覺信息的組合,由大腦組合起來對(duì)體外的感知作出反應(yīng)。感覺障礙是指大腦和身體不能協(xié)調(diào)發(fā)展,出現(xiàn)不同于正常兒童的異常行為如不安全感、觸覺敏感、脾氣古怪、動(dòng)作協(xié)調(diào)性差視力障礙學(xué)習(xí)障礙等。

2.語言發(fā)育遲緩該做什么訓(xùn)練

訓(xùn)練孩子語言發(fā)育遲緩一般推薦家庭康復(fù)訓(xùn)練。父母應(yīng)該表現(xiàn)出足夠的耐心。和孩子說話的時(shí)候,要放低姿態(tài),眼睛盯著孩子。說話的時(shí)候盡量放慢語速,同時(shí)用溫柔的話語慢慢給孩子解釋??梢赃x擇孩子比較感興趣的話題比如講故事、講兒歌或者和孩子一起做親子游戲。逐步增加孩子在玩耍和娛樂中的詞匯量。在增加孩子詞匯量的過程中盡可能多鼓勵(lì),多表揚(yáng)增加孩子的自信心。

3.幼兒的感統(tǒng)訓(xùn)練有什么內(nèi)容

感統(tǒng)訓(xùn)練是通過相應(yīng)的感統(tǒng)教具,主要通過游戲的形式,來引導(dǎo)孩子自主意愿進(jìn)行有針對(duì)性地訓(xùn)練,從而提升孩子自身綜合能力。對(duì)于孩子成長(zhǎng)中不同的每個(gè)年齡階段,身心成長(zhǎng)的不同特點(diǎn),設(shè)定不同的感統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目。因幼兒這個(gè)階段是孩子大腦發(fā)育及身體協(xié)調(diào)發(fā)展能力的重要時(shí)期。

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