拓展培訓(xùn)師證書報(bào)考流程先選擇合適的機(jī)構(gòu)提交報(bào)名資料并繳納報(bào)名費(fèi)用,資料審核通過(guò)后開(kāi)通網(wǎng)課學(xué)習(xí),參加線上考試,成績(jī)合格頒發(fā)證書,下證周期2-3個(gè)月時(shí)間。拓展培訓(xùn)師證書含金量高不高?

拓展培訓(xùn)師證書怎么考

拓展培訓(xùn)師報(bào)考流程先選擇合適的機(jī)構(gòu)提交報(bào)名資料并繳納報(bào)名費(fèi)用,資料審核通過(guò)后開(kāi)通網(wǎng)課學(xué)習(xí),參加線上考試,成績(jī)合格頒發(fā)證書,下證周期2-3個(gè)月時(shí)間。目前沒(méi)有個(gè)人報(bào)名入口,考生只能通過(guò)正規(guī)的機(jī)構(gòu)或報(bào)考單位進(jìn)行統(tǒng)一申報(bào),有意向報(bào)考的同學(xué)可以添加八角藤老師微信了解。

拓展培訓(xùn)在外國(guó)已進(jìn)行多年,拓展培訓(xùn)師培訓(xùn)也應(yīng)運(yùn)而生。在我國(guó),拓展培訓(xùn)已經(jīng)發(fā)展了十幾年,*近幾年急劇擴(kuò)張,拓展培訓(xùn)師也被更多的人認(rèn)識(shí)和提及。多年前,許多企業(yè)界人士都未曾想到有*培訓(xùn)還可以與升職、加薪等連接,但在今天培訓(xùn)就是如此霸道。

拓展培訓(xùn)師證書含金量

拓展培訓(xùn)師證書由*工商聯(lián)統(tǒng)一頒發(fā),含金量高,權(quán)威性強(qiáng)。*通用,終身有效?？勺鳛閯趧?dòng)者任職上崗的參考依據(jù),也是求職、升職、加薪的參考依據(jù)?？梢蕴岣呤杖?作為自己的職業(yè)名片,等級(jí)越高越受人尊重。并且*越來(lái)越要求持證上崗,證書是未來(lái)發(fā)揮發(fā)展的必備。

拓展培訓(xùn)師在拓展活動(dòng)過(guò)程中,始終能引領(lǐng)參加活動(dòng)的人員保持現(xiàn)場(chǎng)高度培訓(xùn)熱度,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)氣氛熱烈,能夠讓學(xué)員始終保持高昂的情緒狀態(tài),在拓展老師的帶領(lǐng)下完成所有的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。一般適合企業(yè)全員參與,企業(yè)的高層*、中層管理者、基層主管、一線員工共同參與的拓展訓(xùn)練培訓(xùn)。

企業(yè)獲取高質(zhì)量、高素質(zhì)的人力資源有兩個(gè)途徑,一是從外部招聘;二是對(duì)內(nèi)部員工進(jìn)行培訓(xùn),提高員工素質(zhì),拓展培訓(xùn)就是當(dāng)下*為流行的一種培訓(xùn)形式。但是,許多企業(yè)往往傾向于外部招聘人才,而有意無(wú)意地忽視了內(nèi)部員工的培養(yǎng)教育,這對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是極其不利的。因此,從戰(zhàn)略高度重視員工培訓(xùn),對(duì)企業(yè)人力資源的開(kāi)發(fā)與利用具有十分重要的意義。

拓展培訓(xùn)師:共情能力

具體來(lái)說(shuō):“情”,指的是培訓(xùn)師的共情能力,通俗地說(shuō)就是體察自己與他人的情緒、控制自己的情緒的能力。情是基礎(chǔ),一個(gè)人的長(zhǎng)相、體型與方言都不會(huì)構(gòu)成培訓(xùn)師成長(zhǎng)的障礙,但共情能力的低下,是很難成長(zhǎng)為一名*的培訓(xùn)師。那些動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“沒(méi)辦法”、“客戶刁蠻”、“學(xué)員不積極”、“行業(yè)不景氣”等等之類話語(yǔ)的培訓(xùn)師,其實(shí)缺少的是共情能力。

《活出生命的意義》這本書詮釋的非常好,人類*根本的自由是:任何時(shí)候,任何環(huán)境下,人們都有做出自己選擇的權(quán)力。當(dāng)一名猶太老人面對(duì)即將對(duì)自己行刑的劊子手,會(huì)選擇說(shuō):“孩子,我原諒你,你也許不知道自己在做什么。”然后帶著安詳離開(kāi)這個(gè)他留戀的世界,這就是一種能力!一種體察控制情緒的能力,一名*培訓(xùn)師首先必須具備的基礎(chǔ)能力。

構(gòu)成共情能力有四個(gè)維度:

*是自覺(jué)力,自我覺(jué)察的能力,不需提醒,自動(dòng)發(fā)生,覺(jué)察自己與他人的情緒變化的能力;

第二是想象力,情感是感性的,不能都用理性與邏輯來(lái)思考,需要豐富的想象力來(lái)應(yīng)對(duì);

第三是良知力,也就是正能量的道德力,共情,不是某一己私利,而是利己利人的雙贏、多贏思考,良知是*;

第四是意志力,指的是不受外界影響的自我判斷與選擇,沒(méi)有人逼你,你的選擇,你的自由。