對(duì)于美國(guó)的研究生交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),有很多*可供選擇,它們非常有名和實(shí)用。廢話不多說(shuō)。美國(guó)有哪些交互設(shè)計(jì)院校值得學(xué)習(xí)? A.帕森設(shè)計(jì)*
專(zhuān)業(yè):MFA Design & 【天津留學(xué)作品集哪家好】Technology
學(xué)制:兩年
簡(jiǎn)介:MFA Design & Technology專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注于數(shù)字化和技術(shù),課程包含許多編程方向。但不僅限于數(shù)字化和編程,還涉及交互設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)前端、游戲設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。此外,該專(zhuān)業(yè)提供了大量的商業(yè)合作,讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,掌握商業(yè)設(shè)計(jì)思維。
B.藝術(shù)中心設(shè)計(jì)*
專(zhuān)業(yè):MFA (Graduate Media Design Program)
學(xué)制:兩年
簡(jiǎn)介:本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)使用創(chuàng)新技術(shù)、實(shí)驗(yàn)生產(chǎn)和社會(huì)活動(dòng),為不斷變化的世界設(shè)計(jì)。鼓勵(lì)學(xué)生與以前沿研究和多*知識(shí)而聞名的教師密切合作,研究新技術(shù),開(kāi)發(fā)新方法,并將設(shè)計(jì)應(yīng)用于全球社會(huì)問(wèn)題。同時(shí),它為學(xué)生提供了更大的個(gè)人工作區(qū)域,并可以使用課程,創(chuàng)造空間和媒體實(shí)驗(yàn)室。
在這個(gè)不斷變化和全球動(dòng)蕩的時(shí)代,學(xué)生來(lái)自各個(gè)專(zhuān)業(yè),包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)、藝術(shù)、電影、人文科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、建筑、工程等,培養(yǎng)大膽批判的設(shè)計(jì)師,用設(shè)計(jì)質(zhì)疑現(xiàn)在,用技能設(shè)計(jì)和研究提供創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
C.羅德島設(shè)計(jì)*
專(zhuān)業(yè):Digital Media (數(shù)字化 媒體)
學(xué)制:兩年
簡(jiǎn)介:專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)跨*、研究驅(qū)動(dòng)的實(shí)踐。通過(guò)課程學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)新的方法論、技術(shù)和文化生產(chǎn)場(chǎng)所。與多元化、敬業(yè)的教師直接合作,制定跨*研究計(jì)劃,促進(jìn)藝術(shù)實(shí)踐。并且探索各種主題,并尋求有關(guān)人性,知識(shí),技術(shù),經(jīng)濟(jì)學(xué)和地理學(xué)的基本問(wèn)題。以媒體理論、哲學(xué)、藝術(shù)研究和技術(shù)史為主,Studio本課程側(cè)重于探索物理與虛擬空間、數(shù)字制造、聲音實(shí)踐與交互裝置之間的關(guān)系。
該專(zhuān)業(yè)創(chuàng)造了一種新的藝術(shù)探索模式,致力于前沿研究、學(xué)者、工作室實(shí)踐等獎(jiǎng)勵(lì)性工作。學(xué)生可以通過(guò)RISD展覽館周邊地區(qū)的其他地方。
D.加州藝術(shù)*
專(zhuān)業(yè):MDes Interaction Design
學(xué)制:一年
簡(jiǎn)介:本專(zhuān)業(yè)將學(xué)習(xí)環(huán)境、公共衛(wèi)生、交通、教育等主要行業(yè)的設(shè)計(jì),具有廣泛的影響。幫助學(xué)生在產(chǎn)品和環(huán)境之間建立更好的關(guān)系。并使用基于技術(shù)的設(shè)【天津藝術(shù)生留學(xué)】 計(jì)技能、系統(tǒng)思維和以人為本的技術(shù)來(lái)找到創(chuàng)造性的解決方案。
學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)原則、方法和技術(shù)的基本知識(shí)工作,完成從信息架構(gòu)和用戶界面到數(shù)字原型和體驗(yàn)設(shè)計(jì)的工作。學(xué)生項(xiàng)目包括:可穿戴空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)器/具有面部識(shí)別功能的智能鎖/市政衛(wèi)生趨勢(shì)數(shù)據(jù)可視化門(mén)戶/半自動(dòng)車(chē)輛用戶界面等。
每學(xué)期,與藝術(shù)組織、書(shū)店、教育非營(yíng)利組織和海灣地區(qū)的社區(qū)合作,利用新興的設(shè)計(jì)技術(shù)實(shí)現(xiàn)更大的效益。例如,非裔美國(guó)人的藝術(shù)和文化綜合體(AAACC)合作,形成美麗的小公園。教師是行業(yè)聯(lián)系廣泛的實(shí)踐設(shè)計(jì)師。Apple,Microsoft,Facebook,Google,IDEO在海灣地區(qū)的許多設(shè)計(jì)咨詢公司工作。
E.紐約視覺(jué)藝術(shù)*
專(zhuān)業(yè):Master of Interaction Design
學(xué)制:兩年
簡(jiǎn)介:本專(zhuān)業(yè)討論了互動(dòng)設(shè)計(jì)在日常生活中的戰(zhàn)略作用,旨在提高設(shè)計(jì)與商業(yè)和社會(huì)的相關(guān)性,使設(shè)計(jì)師【天津留學(xué)作品集培訓(xùn)輔導(dǎo)】有所作為。在課程中,學(xué)生們探索了一系列跨越視覺(jué)、概念和技術(shù)邊界的經(jīng)驗(yàn)。
*年,通過(guò)學(xué)習(xí)互動(dòng)設(shè)計(jì)的概念和方法,學(xué)生開(kāi)始了解促進(jìn)他們需求、目標(biāo)和經(jīng)驗(yàn)的人和環(huán)境。課程材料以這些社會(huì)建設(shè)和人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),解決跨媒體問(wèn)題。
第二年,學(xué)生們用*年的概念和方法來(lái)塑造他們的論文項(xiàng)目。通過(guò)課程工作和與紐約組織的直接關(guān)系,發(fā)展更深層次的商業(yè)頭腦。你可以選擇在*年和第二年之間與*公司進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)的核心概念,包括設(shè)計(jì)研究、人機(jī)交互、界面設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、信息架構(gòu)和一般計(jì)算。
薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)*
專(zhuān)業(yè):MA Service design/MFA Service design
學(xué)制:一年/兩年
這個(gè)專(zhuān)業(yè)是美國(guó)*個(gè)同時(shí)在這個(gè)新興領(lǐng)域提供的BFA和MFA學(xué)位*為醫(yī)療保健、交通、教育和零售提供創(chuàng)新和以人為本的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)方法。通過(guò)小班教學(xué),與社會(huì)實(shí)踐小組合作,創(chuàng)建設(shè)計(jì)解決方案。
專(zhuān)業(yè):MA/MFA Interactive design and game development
學(xué)制:一年/兩年
該專(zhuān)業(yè)通過(guò)交互設(shè)計(jì)和游戲開(kāi)發(fā)將藝術(shù)與技術(shù)聯(lián)系起來(lái),以轉(zhuǎn)變數(shù)字媒體。學(xué)生可以使用包括AR / VR超級(jí)技術(shù),包括實(shí)驗(yàn)室,贏得了游戲競(jìng)賽(如E3.*游戲競(jìng)賽和英特爾*游戲展覽),可以去Apple,Adobe,Electronic Arts,Microsoft等公司進(jìn)軍。
普瑞特藝術(shù)*
專(zhuān)業(yè):MS Information Experience Design
學(xué)制:兩年/三年
簡(jiǎn)介:IXD以研究和以人為本的技術(shù)設(shè)計(jì)方法計(jì)方法為基礎(chǔ),教會(huì)學(xué)生成為全面的UX專(zhuān)業(yè)人士不僅是強(qiáng)大的設(shè)計(jì)師,也是熟練的研究人員、傳播者和戰(zhàn)略家。
