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鄭州二七區(qū)戒網(wǎng)癮特訓(xùn)班電話(用好習(xí)慣去代替壞習(xí)慣)

日期:2022-12-19 18:57:04     瀏覽:276    來源:鄭州正苗啟德教育
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1.如何為自控能力差的提供幫助

重新建立家庭規(guī)則,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識:孩子只有具備了規(guī)則意識,才能提高自控水平。家長可以從現(xiàn)在的生活規(guī)則和學(xué)習(xí)規(guī)則入手。開始的規(guī)則和目標(biāo)制定可以很簡單,需要操作性和可實(shí)現(xiàn)性很強(qiáng)。鼓勵(lì)孩子實(shí)現(xiàn)目標(biāo),建立自信和成就感。

2.怎么培養(yǎng)的好習(xí)慣

家長也要制定計(jì)劃,父母得時(shí)刻監(jiān)督提醒。如孩子愛玩不做作業(yè),那孩子一回家,家長就要提醒孩子先做作業(yè)。作業(yè)做完了還要檢查。家長長時(shí)間堅(jiān)持和監(jiān)督,3,4個(gè)星期可能會讓孩子被動的養(yǎng)成習(xí)慣。再經(jīng)過2,3個(gè)月的堅(jiān)持習(xí)慣才會慢慢穩(wěn)定下來,真正變成他的自控力的一部分。

3.為樹立正確的思想

父母和孩子是獨(dú)立的關(guān)系,孩子是一個(gè)獨(dú)立的人,我們是他們成長過程中的工具,而不是他們要給我們養(yǎng)老。*人喜歡說養(yǎng)兒防老,這樣是非常陳舊的觀念,需要與時(shí)俱進(jìn)。孩子也不是我們未盡事業(yè)的繼承人,我們沒有考上名校,希望孩子能為我們掙口氣,掙個(gè)面子。他們不是為我們來彌補(bǔ)人生遺憾的工具。

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4.如何矯正的行為習(xí)慣

對我們現(xiàn)在很多學(xué)校,高中*孩子上學(xué)都太早,這個(gè)其實(shí)不利于孩子的發(fā)育。如果是按照孩子發(fā)育的規(guī)律來做個(gè)學(xué)校的作息時(shí)間,應(yīng)該是叫孩子們晚睡晚起,把學(xué)校的時(shí)間調(diào)過來。但是學(xué)校排時(shí)間表不是按孩子的身體發(fā)育和荷爾蒙周期來排的,所以,這是一個(gè)很自然的現(xiàn)象,家長不應(yīng)該過多的為這個(gè)事情焦慮。如果你為這件事情焦慮,反而可能引起孩子更多的焦慮。

5.如何幫助成長

放下你的架子,放下家長的架子,傾聽你的孩子。聽聽孩子那一面之詞,他有什么以,比如他考試沒有考好。他為什么沒有考好,是什么原因。仔細(xì)聽孩子說出他心里的想法,摸清楚心里的想法了再幫他分析問題并想辦法解決。

6.怎么跟正確的相處

我在孩子成為十幾歲,美國人所說的很不好相處很迷茫的這段日子的一段。我在孩子十一二歲的時(shí)候,我就很擔(dān)心,我想這個(gè)美國人都說十幾歲的孩子都很難纏,怎么辦?問我一個(gè)同事,他二十多歲美國小伙子,我的小孩馬上就到了青春期,我怎么和他相處呢?他說:你愛他們,給他們吃東西,然后等他們慢慢的回歸,對你好。

7.用好習(xí)慣去代替壞習(xí)慣

一個(gè)好習(xí)慣的建立,或一個(gè)壞習(xí)慣的去除,是很難一蹴而就的,那么就用代替方案,用想要建立的好習(xí)慣去代替想要去除掉的壞習(xí)慣,直達(dá)養(yǎng)成慣性,不再覺得難受。舉個(gè)例子,題主說到會玩游戲和看劇停不下來,沒關(guān)系,這不是你一個(gè)人的問題,很多人都有這樣的困擾,要知道,電視劇和游戲設(shè)計(jì)的目的就是為了讓受眾上癮,所以你一個(gè)人要和電視劇/游戲背后的團(tuán)隊(duì)做斗爭,著實(shí)困難。

8.如果讓青少年養(yǎng)成好習(xí)慣

俗話說得好,“沒有種不好的莊稼只有不會種莊稼的農(nóng)夫”教育孩子是有技巧的。在孩子成長的過程中,良好的親子關(guān)系也是非常重要的,好的家庭教育就像是學(xué)校的小班授課,正確的教育方法是一把精美的刻刀。家長時(shí)常和孩子有商有量,尊重孩子的想法和意見,經(jīng)常給孩子表揚(yáng)和鼓勵(lì),接納孩子,孩子也會因此增強(qiáng)自信心,自尊感和成就感,從而成就美好的未來。

如何為自控能力差的提供幫助,怎么培養(yǎng)的好習(xí)慣,為樹立正確的思想,如何矯正的行為習(xí)慣,如何幫助成長,怎么跟正確的相處,用好習(xí)慣去代替壞習(xí)慣,如果讓青少年養(yǎng)成好習(xí)慣這些都是深有感觸。鄭州二七區(qū)戒網(wǎng)癮特訓(xùn)班電話

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