交互設計,又稱互動設計,是定義、設計人造系統(tǒng)的行為的設計領域?，F(xiàn)在,交互設計被認為是美國藝術留學*熱門的留學專業(yè)之一,深受留學生的歡迎。那么,你知道美國有哪些交互設計專業(yè)院校嗎?下面是小編整理的2023美國交互設計專業(yè)排名院校的匯總,供大家參考。
2023美國交互設計專業(yè)排名院校:
1、卡內(nèi)基梅隆*Caenegie Mellon University
卡內(nèi)基梅隆*是開設交互設計*早的幾個院校之一,該*將交互設計(IxD),通信規(guī)劃和信息設計(CPID)合并起來,都劃歸到Mdes的學位里面。在人類、組織、自然的互動情境下,展開研究,以研究為導向進行設計,旨在促進可持續(xù)發(fā)展。
CMU的交互設計專業(yè)的學位設置:
交互設計專業(yè)MPS學位,學制1年(Master of Professional Studies)
交互設計專業(yè)MDes學位,學制2年(Master of Design)
交互設計專業(yè)MA學位,學制1年 (Master of Arts)
2、藝術中心設計*Art Center College of Design
藝術中心設計*在跨平面、交通、娛樂、工業(yè)及媒體的交互設計方面有著豐富【天津藝術生留學中心地址】的歷史。ACCD畢業(yè)生在蘋果、谷歌、微軟及IDEO等大型公司都【天津國際藝術留學機構哪個好】 有著自己的一席之地,由此可見ACCD的交互設計有多厲害。
3、帕森斯設計*Parsons the New school for Design
Parsons的設計和科技專業(yè)著重解決當今藝術家面臨的兩大基礎性挑戰(zhàn):設計對于社會的影響擴大化,科技對設計的影響擴大化。*立足于這兩大挑戰(zhàn)的交叉口,將設計與科技有機結合,主要研究藝術和設計在科技等媒體上的表達。在課程設置上,在碩士兩年期間,這個專業(yè)涉及的領域包括藝術裝置,計算機藝術,游戲設計,平面,和體驗界面。
4、羅德島設計*Rhode Island School of Design
羅德島設計族而言的交互設計更偏向非商業(yè)目的的界面用戶體驗、社會創(chuàng)新,而是基于多元化文化以及網(wǎng)絡文化的發(fā)展,跨界整合音樂、影視、新媒體、雕塑、裝置、網(wǎng)絡程序、電腦編程、虛擬現(xiàn)實、科技(VR, AI等)、視覺語言等的互動藝術。
5、紐約*New York University
紐約*互動電子媒體實驗室(NYU ITP)的互動電子媒體實驗室隸屬于Tisch藝術*,和MT Media Lab有些類似,被譽為"創(chuàng)新科技的秘密武器",從培養(yǎng)目標,課程設置和師資團隊的陣容強大。ITP是2年全日制研究生課程,設置專業(yè)研究碩士學位(MPS)【天津好的藝術留學機構排名】。
在課程設置上分成了三個Tier:基礎課程,工作室和討論,和*后的論文。在*個Tier中,學生要從商業(yè)和無利潤的兩個層面去理解新媒體和新科技,和掌握*初的批判性思維方法。在Tier 2的課程中,會從用幾個case study從不同視角更細致的分析信息和數(shù)據(jù)。
6、南加州*University of Southern Californi
南加州*的交互設計專業(yè)偏向于互動媒體與游戲設計方向,設置在電影*中。BA交互設計的主要課程內(nèi)容包括:計算機編程,互動娛樂,游戲設計,動畫設計,動畫原理,聲音設計,游戲環(huán)境設計等十分偏向于數(shù)字媒體技術的課程。本科的交互設計專業(yè)是偏向于技術類,計算機編程類的媒體與游戲設計專業(yè)。MFA交互設計專業(yè)是一個為期三年的需修滿50學分的計算機類互動媒體的課程。主要課程:互動媒體設計,動畫設計,游戲設計,公共交互設計等技術相關課程。
7、紐約視覺藝術*School of Visual Art
紐約視覺藝術*的交互設計專業(yè)一直以來受到很多學生的青睞,學校匯集享有國際盛譽的藝術家及其當今各大領域的專業(yè)人士,*校友包括世界設計大師之父梅登戈拉澤,師資力量雄厚。
8、芝加哥藝術*School of the Art Institute of Chicago
芝加哥藝術*的交互設計分下面幾個核心的領域:
1)Hybrid and Virtual Worlds: Experimental Visualization and Fabrication
混合與虛擬世界:實驗性虛擬化與制作
2)Interaction as Materials and Venue: Performative Objects and Responsive Environments
材料和場地交互:表演對象與響應環(huán)境
3)Bio Art
生物藝術
4)Embodied Networks: 【天津國外藝術留學培訓機構排名】Collectivity and The Collapse of Separation
嵌入式網(wǎng)絡:集體性以及分散性的瓦解
5)Thinking, Creating and Designing with Light
使用光來思考、創(chuàng)作與設計
6)History and Theory: Art and Technology Studies
歷史與理論:藝術與技術研究
這些課程不僅在工作室課堂上講授,而且還發(fā)生在一些研究生主題研討會上和本科生講座課程中。藝術與技術史課程強調藝術家與技術之間多種多樣、相互補充和由來已久的關系,而理論課程則探索技術作為人類進取心的一個基本模式而引發(fā)的一系列的概念問題和看法。
