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1.孩子什么時候?qū)W少兒編程
孩子什么時候?qū)W習少兒編程比較合適,對于這個問題,很多家長都有不同的看法。有的家長認為,小孩子太早學少兒編程,對很多行內(nèi)的知識都不怎么理解,也學不到什么東西,有可能讓孩子喪失興趣愛好。也有的家長認為孩子的年齡并不是學編程的關(guān)鍵,主要是先培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
2.編程與思維訓練一樣嗎
孩子學習編程與思維訓練在本質(zhì)上是差不多的。數(shù)學思維是一門綜合數(shù)學、兒童心理學腦科學等*,它與傳統(tǒng)數(shù)學*相結(jié)合,注重對學生邏輯思維、判斷力、多元思維能力的訓練,增強學生的多元思維和綜合能力。要使孩子具備良好的能力,父母要在選擇編程課程上多下功夫,這樣對孩子的思維訓練也是一個好的鍛煉
3.什么樣的小孩適合學少兒編程呢
首先一定要對編程感興趣,興趣是引導(dǎo)孩子進入編程世界的路標。有了興趣和好奇心,孩子就會有學習編程的熱情,這樣學習編程就不會被當成負擔和壓力。 其次想象力豐富,很多家長可能不理解為什么學習兒童編程要有想象力。眾所周知,編程只是人類與計算機交流的工具,是人工智能的基礎(chǔ)。我們身邊的這些手機軟件、無人餐廳等等所涉及的人工智能,都是通過開發(fā)者大膽想象開發(fā)出來的。所以如果孩子以后想通過編程創(chuàng)造新的東西,豐富的想象力可以更好地讓孩子探索編程世界。
4.少兒編程學習有效果嗎
現(xiàn)在流行的一種素質(zhì)教育就是少兒編程學習,少兒編程的培訓品牌和培訓機構(gòu)也在逐漸增多,學校的老師也建議孩子在課余時間學習少兒編程,其實少兒編程對孩子的發(fā)展有很大的幫助,可以從小細節(jié)提升孩子的個人思考能力和動手能力。
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