杭州富陽區(qū)治療自閉癥好方法-自閉癥兒童能恢復正常嗎，最近經常聽到身邊的小伙伴在討論關于感統(tǒng)培訓問題，通過感統(tǒng)失調的原因一，在家進行感統(tǒng)訓練怎么樣，家長能代替老師給感統(tǒng)訓練嗎，視聽覺感統(tǒng)失調帶來的影響，智力發(fā)育遲緩兒童，智力發(fā)育遲緩怎么辦這幾方面希望可以幫朋友們解解惑。

1.感統(tǒng)失調的原因一

事實上，人類的注意力不是與生俱來的，而是后天訓練的結果。 注意力不集中的原因有很多：在嬰幼兒時期沒有養(yǎng)成良好的習慣。 例如，一些幼兒邊唱邊玩玩具，或者邊吃東西邊看電視，導致注意力發(fā)育不良，而這些往往被父母忽視。

2.在家進行感統(tǒng)訓練怎么樣

在家進行感統(tǒng)訓練，通常都是由父母充當老師的角色。大部分家庭的活動空間有限，安全防護措施并不一定十分有保障。孩子在進行較為活躍的訓練時，很容易撞到邊邊角角導致受傷。并且家庭環(huán)境過于熟悉，孩子很容易產生倦怠心理，也無法全身心投入訓練。

3.家長能代替老師給感統(tǒng)訓練嗎

但父母真的能完全勝任訓練老師這個角色，并且全方位幫助到孩子嗎？顯然大部分家長都難以做到。很多家長平時忙于工作，幾乎沒有機會去系統(tǒng)學習感統(tǒng)訓練的相關知識，很多時候都是從網絡上零星學習了一點訓練方法。難以對孩子進行全面、科學的訓練，也很難掌控好訓練的度量與方向。因此，弄到*，浪費了時間與精力，弄得“身心俱?！眳s得不到理想的訓練效果。

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4.視聽覺感統(tǒng)失調帶來的影響

“愛干凈”會導致視覺和聽覺差的孩子長大后難以流利地閱讀一篇文章，習慣性地漏讀，或在閱讀過程中不自覺地在文章中加詞。 他們寫字也很困難，很難記住字的原形，部首和部首總是拼錯。 而且，他們不僅在看書的時候失去了理智，而且他們也聽了別人的一半，錯過了一半。

5.智力發(fā)育遲緩兒童

智力發(fā)育遲緩兒童語言發(fā)育問題，智障兒童在聽說理解、言語表達、發(fā)音動作等方面比正常兒童慢。這可能是由于智障兒童的聽覺分析系統(tǒng)受損，使他們無法長時間表演是由于長時間無法通過區(qū)分周圍人的單詞來掌握新單詞和短語造成的。

6.智力發(fā)育遲緩怎么辦

智力低下的兒童應根據(jù)智力不同程度進行特別的教育和適合訓練，盡可能提高這些孩子的智力水平。經過特殊教育可以激發(fā)他們所存在的*天賦潛能，糾正他們的行為和人格障礙，施行行為矯正治療，培植他們適應環(huán)境的能力。對輕度、中度智力低下者可教他們從事簡單生產勞動的一些技能，進行職業(yè)培訓，使他們以后能參加簡單的工作。

上面的這幾點感統(tǒng)失調的原因一，在家進行感統(tǒng)訓練怎么樣，家長能代替老師給感統(tǒng)訓練嗎，視聽覺感統(tǒng)失調帶來的影響，智力發(fā)育遲緩兒童，智力發(fā)育遲緩怎么辦，你現(xiàn)在知道為什么發(fā)展那么快了嗎？杭州富陽區(qū)治療自閉癥好方法-自閉癥兒童能恢復正常嗎

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