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1.小孩學習編程有用嗎

我令居的小孩學了兩年的編程也算是老學員了，他花了2個小時編程，給姐姐畫了一只冰墩墩，讓姐姐大為感動，這件事在網(wǎng)上也引起很大轟動，小孩對編程的興趣也越來越高了。現(xiàn)在的孩子喜歡用電腦打游戲、看動畫片，不如利用這一特點，讓他用電腦做些更能挑戰(zhàn)自己的事情，孩子能更好利用時間，做更多有意義的事情。

2.編程對學習成績有好處

很多學生學習數(shù)學都會感到吃力和枯燥，是因為數(shù)學利用符號語言研究數(shù)量的變化的*。它是抽象的并考驗了學生的邏輯能力和縝密性而編程往往可以幫助孩子形象化抽象概念，讓他們將數(shù)學運用到現(xiàn)實世界中讓數(shù)學變得有趣和有創(chuàng)意。

3.學習編程可以提高注意力

當小孩們在學習編程過程中有需要寫代碼時，他們會自動提高自己的注意力和專注力防止出現(xiàn)錯漏現(xiàn)象，因為編程時盡管是漏了個符號都會導致程序無法進行，因此孩子們必須保持高度的專注力和細心排查避免馬虎誤事，小孩學習編程可以培養(yǎng)專注力和注意力。

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4.少兒編程可以培養(yǎng)學習能力

少兒編程看上去和基礎*并沒什么關聯(lián)，其實他們之間有很大的聯(lián)系。學過編程的小孩思考問題都會快一些的，邏輯思維也要好一些，編程有一個環(huán)節(jié)是調(diào)試，需要運行代碼并發(fā)現(xiàn)和解決問題，孩子養(yǎng)成這個學習習慣后就會運用到其他*。在遇到問題時喜歡動腦思考和推理并找到問題的正確答案。

5.學少兒編程可以提高學習成績

編程一環(huán)套一環(huán)富有一定的邏輯才能實現(xiàn)自己的目標。和講故事的套路很相近，孩子經(jīng)過鍛煉之后表達一件事物時，讓雜亂無章的故事變得很有條理。這些能力可能很難用一個具體的數(shù)據(jù)來衡量，但是那些認真學編程的孩子，確實在悄悄地提高學習能力。

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