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1.學(xué)習(xí)少兒編程要報(bào)培訓(xùn)班嗎
少兒編程顧名思義是適合少兒學(xué)習(xí)編程,并不是讓孩子學(xué)多少的編程知識,主要是去學(xué)習(xí)編程思維,那么學(xué)習(xí)少兒編程要不要去報(bào)個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),答案當(dāng)然是必要去報(bào)個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)少兒編程的,一方面是家長們根本不知道少兒編程該怎么去教孩子,一方面是學(xué)校去學(xué)習(xí)的知識比較全面,比較專業(yè)。綜合來看學(xué)習(xí)少兒編程是必須要去報(bào)個(gè)培訓(xùn)班的。
2.學(xué)少兒編程難嗎
可能很多家長都認(rèn)為編程很難。目前的大多數(shù)80后的家長,都是到*才開始接觸計(jì)算機(jī)編程,是突然學(xué)習(xí)編程的,感到困難是正常的,因?yàn)樗麄儧]有從一點(diǎn)一滴開始學(xué)起。兒童編程的課程好像就是數(shù)學(xué)里的1,2,3教的是計(jì)算機(jī)里的ABC,教的是一些最基礎(chǔ)的概念,激發(fā)學(xué)生的興趣,為將來中學(xué),*學(xué)習(xí)編程打下非常好的基礎(chǔ)。
3.少兒編程和機(jī)器人編程區(qū)別
近幾年“少兒編程”可以說火遍我們身邊,機(jī)器人編程、少兒編程都紛紛出世。作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都說編程對孩子好!作為家長你知道他們的區(qū)別嗎? 其實(shí)很多家長在給孩子選擇編程課的時(shí)候可能會(huì)聽到很多種概念:少兒編程、Scratch編程和機(jī)器人編程等。面對名目繁多的編程課,應(yīng)該怎么分辨和選擇呢?少兒編程:Scratch編程屬于純舞臺(tái)編程,通常情況下都被概括為“少兒編程”機(jī)器人編程:需要軟硬件結(jié)合的編程,通常被稱為“機(jī)器人編程"
4.機(jī)器人編程好不好學(xué)
孩子選擇學(xué)習(xí)機(jī)器人編程本來就是一種興趣愛好,至于好不好學(xué)首先要看孩子對這個(gè)機(jī)器人編程感不感興趣,不管學(xué)習(xí)什么興趣才是孩子*的老師,當(dāng)然孩子的興趣愛好是需要家長去發(fā)現(xiàn)的。這個(gè)需要時(shí)間和不斷的嘗試來發(fā)現(xiàn)的,所以只要是孩子自己感興趣的話就不存在好不好學(xué)這一說。
5.少兒編程學(xué)習(xí)有效果嗎
現(xiàn)在流行的一種素質(zhì)教育就是少兒編程學(xué)習(xí),少兒編程的培訓(xùn)品牌和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也在逐漸增多,學(xué)校的老師也建議孩子在課余時(shí)間學(xué)習(xí)少兒編程,其實(shí)少兒編程對孩子的發(fā)展有很大的幫助,可以從小細(xì)節(jié)提升孩子的個(gè)人思考能力和動(dòng)手能力。
6.學(xué)習(xí)少兒編程很有必要嗎
首先看孩子的興趣,學(xué)習(xí)少兒編程有利于解題能力和邏輯思維,但如果孩子的興趣真的放不下,就不要勉強(qiáng)了。其次6-11歲的孩子可以根據(jù)年齡進(jìn)行簡單的邏輯推理。*不是剛需,還可以通過其他方式鍛煉孩子的邏輯能力,所以要根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)來選擇。
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