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徐州泉山區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)班地址(日語(yǔ)都考哪些)

日期:2022-12-13 13:46:40     瀏覽:287    來源:徐州上元教育
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1.人學(xué)習(xí)日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)

我當(dāng)初為啥要學(xué)日語(yǔ)?我當(dāng)時(shí)非常非常喜歡東野圭吾的小說,特別想看他的日語(yǔ)原版小說。為啥我這么想看原版,也許在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過程中會(huì)遇到很多很多困難,但是學(xué)會(huì)之后,這門語(yǔ)言給你帶來的饋贈(zèng),卻是數(shù)不清的。首先看文字,日語(yǔ)原本沒有文字,后來漢字傳入,接著日本人根據(jù)漢字創(chuàng)造出假名(單純表音)。

2.學(xué)習(xí)日語(yǔ)的必要

我的書是非常多的我的*本日語(yǔ)學(xué)習(xí)書該書由《會(huì)話篇》、《文法篇》、《漢字篇》三部大分構(gòu)成?!稌?huì)話篇》雖然以學(xué)習(xí)會(huì)話為重點(diǎn),不想太多的學(xué)習(xí)內(nèi)容但作者有規(guī)則地把日本語(yǔ)的文法依照公式的形式的出相應(yīng)的內(nèi)容。整理出來讓讀者讀完之后心里就很明白,所以初學(xué)者就算不參考文法篇也可以跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

3.學(xué)日語(yǔ)的很多好處

因?yàn)槿照Z(yǔ)是公認(rèn)的發(fā)音優(yōu)美的語(yǔ)言:在語(yǔ)言學(xué)上,怎樣評(píng)定語(yǔ)言的發(fā)音是否優(yōu)美。有一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),他的輔音數(shù)量和元音數(shù)量的比例多少。在國(guó)際語(yǔ)言學(xué)界有三種發(fā)音優(yōu)美的語(yǔ)言分別是日語(yǔ)意大利語(yǔ)和西班牙語(yǔ)。日語(yǔ)是發(fā)音優(yōu)美語(yǔ)言的*。相對(duì)于*人是比較容易學(xué)會(huì)的:日語(yǔ)的寫法以及讀法好多來源于漢語(yǔ)。因此學(xué)習(xí)日語(yǔ)是比較容易的。

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4.日語(yǔ)都考哪些

學(xué)習(xí)日語(yǔ)對(duì)我們了解日本有更大的幫助。無論是日本游戲,日本動(dòng)漫,日本文化都是比較好的進(jìn)步,不一樣的文化,值得學(xué)習(xí)的。高考日語(yǔ)對(duì)考生的詞匯量要求低。超綱現(xiàn)象較為普遍;而高考對(duì)日語(yǔ)的要求也是比較的明顯,超高的考試日語(yǔ)要求掌握的詞匯量只需要 2000個(gè)左右,都是漢語(yǔ)的漢字其中有三分之一是漢字。

5.日語(yǔ)的特點(diǎn)

因此帶有*傳統(tǒng)文化鮮明的特點(diǎn)及固有的印記。日本自從明治維新以來開始打破閉關(guān)鎖國(guó)的局面,西方文化開始涌入日本,進(jìn)而對(duì)日本的語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展帶來了重大的影響。日本的文字雖然與*有很多共同點(diǎn),但日語(yǔ)的發(fā)音及拼寫規(guī)律與漢語(yǔ)有著本質(zhì)的區(qū)別。

6.日語(yǔ)專業(yè)就業(yè)情況怎么樣

不得不承認(rèn)日本經(jīng)濟(jì)還是很發(fā)達(dá)的。大手日企多,私企對(duì)日業(yè)務(wù)也多。日本不同于其它歐洲*。這個(gè)*的英語(yǔ)沒有那么普及。一個(gè)日本公司或者是一個(gè)對(duì)日業(yè)務(wù),基本還是要說很多日語(yǔ)的。就業(yè)市場(chǎng)上日語(yǔ)相關(guān)的工作還是非常多的,收入也絕對(duì)屬于中上等。海外銷售、大客戶銷售。在日企中叫做営業(yè),要求有比較強(qiáng)大的口語(yǔ)能力。要注意,這種銷售不同于我們認(rèn)知中的銷售,需要潛規(guī)則。

看了這些人學(xué)習(xí)日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)日語(yǔ)的必要,學(xué)日語(yǔ)的很多好處,日語(yǔ)都考哪些,日語(yǔ)的特點(diǎn),日語(yǔ)專業(yè)就業(yè)情況怎么樣相信有所了解了,詳情可來電咨詢。

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