云南省公務員競爭激烈,要自學還是參加培訓?自學無從下手,培訓又不知道找哪家,那就來了解一下學仕培訓吧!

學仕教育是云南省內設立的高端公職考試培訓學校,針對應屆畢業(yè)生和社會考生開設云南省公務員、事業(yè)單位、特崗教師、三支一扶等筆面試考前培訓課程。

學仕教育引進省外優(yōu)質師資、課程體系和教輔資料,同時發(fā)揮云南省本土師資與教研優(yōu)勢,針對近年來越來越靈活的公務員多省考聯和事業(yè)單位聯考,打造出一套行之有效的公職考備考方案,幫助各位公考學子在競爭日益激烈的公職考試中脫穎而出,拔得頭籌,少走彎路,一舉成"公"!同時還針對云南省特崗教師考試特點,開發(fā)了各個*行之有效的培訓備考體系,幫助大量考生成功考起特崗教師崗位!

【學仕教育課程介紹】

【學仕教育學生時間安排】

【學仕教育師資介紹】

劉正超老師

云南@工 商管理碩士、聚謙專業(yè)平臺測評-、云南省申論 和結構化面試-;公務員言語理解題眼透視法傳 授者、云南省申論特色狀元-,申論客觀題關鍵詞作答五步審題五招關鍵詞快解的實踐者。

劉鑫老師

 碩士研究生學歷,8年公務員考試研究與輔導經驗,精通*及地方各省、市公務員考試中的判斷推理及言語理解及表達部分的教學與研究;擁有扎實的理論功底和豐富的實踐經驗,授課風格幽默風趣,寓教于樂,被廣@員評為"有天賦+接地氣"的老師。

黃敏老師

 多年數量資料教授經驗,帥氣與智慧并重,干貨與段子齊飛。在數量關系模塊注重在基礎方法的積累基礎上,提供更多的解題思路和技巧,真正做到突破數量關系盲區(qū)。尤以資料分析的"七分分析三分計算"為其授課核心,資料分析盡可能少動筆,簡化運算。

 楊震老師

從事公考多年,有豐富的公考經驗,研究方向申論及面試。教學理論豐富扎實結合市面上多個機構精華內容打造出屬于自己的理論知識框架,成果顯著。

授課方式激情澎湃,善于找準學生的難點易錯點,幽默風趣對學生認真負責,深入簡出,對復雜的問題用簡單的方式解釋出來,贏得了學員的一致好評!

楊麗萍 /學仕行測-

五年公考培訓經驗,主講數量關系、資料分析模塊。對國考、省考、事業(yè)單位考試中行測考情及命題趨勢了然于心:授課重點、難點突出,結合實例使數資知識深入淺出、通俗易懂,課堂氣氛輕松、活躍,講授效果及與考生互動效果-,讓考生在輕松愉快的課堂氛圍中快速掌握考點、迅速提分。

薄祿裕:主講:數量關系與資料分析、面試。六年公務員考試授課經驗,課堂教學靈活生動,寓教于樂,深入淺出。累計授課時長8000余小時,在職期間連續(xù)多年獲得"年度*老師"等稱號。曾參與編寫《2019年*公務員考試一本通》《江蘇省內部教案》等多部公務員考試教材。善于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,授課思路清晰嚴謹,講課內容兼具技巧性與實用性,教學經驗豐富,責任心強,深受學員喜愛。

何小熙:*講師,擁有多年筆面授課經驗。同時對國考、省考、銀行事業(yè)單位等筆試和面試的命題規(guī)律及變化有深入的研究和把握方面通過系統梳理、案例演練及實戰(zhàn)經驗將知識點變得生動有趣,更易理解應試點,快速消化疑難點;另一方面能夠因材施教,充分挖掘學員潛力,訓練學員短時間快速掌握答題秘訣提高分數、順利上岸。"動人以言者,其感不深;動人以行者其應必速",愿我的專心、專注、專業(yè)成就你的明日璀璨。

行測之邏輯填空怎樣"猜"答案

接下來就是省考,相信小伙伴們已經開始備考了,對于言語題,關聯詞語法、行文脈絡法、話題詞、輔證都是大家耳熟能詳的知識點了,也都能熟練運用。但是對于邏輯填空題心還是虛的,因為需要背和記的實詞和成語太多,特別是出現陌生的詞匯更是無所適從,其實,陌生詞每年國聯考都會出現一些,不可避免,但是只要我們掌握了一些猜題的方法,其實也是可以應對陌生詞的,這里講的不是一味猜認識的詞或不認識的詞,而是要根據語境分析和已知詞語的分析有選擇性的猜,有兩種情況。

*,優(yōu)先選擇認識的詞語,前提是認識的詞語符合語境。

【例1】科學的發(fā)展和進步往往________于科學假說,科學理論發(fā)展的歷史就是假說的形成、發(fā)展和假說之間的競爭、更迭的歷史。面對茫茫人類歷史源頭,面對________、虛虛實實的人類文明歷史遺存,科學假說同樣至關重要。他________地將歷史、文化、人性、環(huán)境視角的"聚光燈"匯集在一起,形成了屬于他的一盞"無影燈",并以這樣的視角照射幽暗的歷史深處,從而解析出一些可能接近歷史本源的朦朧真相。依次填入劃橫線部分*恰當的一項是:

A.發(fā)軔鳳毛麟角含英咀華

B.肇始吉光片羽獨辟蹊徑

C.濫觴汗牛充棟苦心孤詣

D.開端如火如荼毛舉細故

【答案】B

【解析】這題突破口在第二空和第三空。橫線處所填的詞語要搭配"人類文明歷史遺存"。A項"鳳毛麟角"指鳳凰的羽毛,麒麟的角,比喻珍貴而稀少的人或物,可以修飾"歷史遺存"。B項"吉光片羽"是屬于陌生詞匯,先保留。C項"汗牛充棟"本義是指用牛運書,牛要累得出汗,用屋子放書,要放滿整個屋子,形容藏書很多,與語境不符,排除C項。D項"如火如荼"形容旺盛、熱烈或激烈,不能修飾"歷史遺存",排除D項。

分析第三空。所填詞語用來表示"他"在研究歷史時采取的做法,根據后文提示"形成了屬于他的一盞無影燈"可知,橫線處強調"無影燈"是他自己獨有的新方法。A項"含英咀華"屬于陌生詞。B項"獨辟蹊徑"比喻獨創(chuàng)一種新風格或者新方法,符合語境。這樣的情況下,認識的詞可以放到文段里,優(yōu)先選擇認識的詞。

這題里邊的"吉光片羽"和"毛舉細故"屬于陌生詞,但是其實只要了解其他詞語的意思,我們也可以用排除法猜出答案。