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天津2024-2024攝影專業(yè)考研方向/推薦學(xué)校

日期:2022-12-12 11:51:38     瀏覽:106    來源:天津新東方考研(集訓(xùn)營非常厲害)
核心提示:2024-2024選擇專業(yè)方向時,攝影專業(yè)考研方向有哪些,報考有哪些限制,發(fā)展現(xiàn)狀如何,就業(yè)前景好不好,能不能推薦幾個考研學(xué)校作為參考

2023-2024選擇專業(yè)方向時,攝影專業(yè)考研方向有哪些,報考有哪些限制,發(fā)展現(xiàn)狀如何,就業(yè)前景好不好,能不能推薦幾個考研學(xué)校作為參考?為此,網(wǎng)已經(jīng)為大家整理好了攝影專業(yè)考研方向:


攝影專業(yè)考研方向主要集中在:設(shè)計學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué),以下是各專業(yè)介紹:


專業(yè)介紹


作為【天津考研培訓(xùn)輔導(dǎo)】一門新興的*,設(shè)計學(xué)的產(chǎn)生是20世紀(jì)以來的事件;作為一門專門的*,它毫無疑問有著它自己的研究對象。由于設(shè)計與特定的物質(zhì)生產(chǎn)與科學(xué)技術(shù)的關(guān)系,這使得設(shè)計學(xué)本身具有自然科學(xué)的客觀性特征;而設(shè)計與特定社會的政治、文化、藝術(shù)之間所存在的顯而易見的關(guān)系,又使得設(shè)計學(xué)在另一方面有著特殊的意識形態(tài)色彩。


由于設(shè)計與特定的物質(zhì)生產(chǎn)與科學(xué)技術(shù)的關(guān)系,這使得設(shè)計學(xué)本身具有自然科學(xué)的客觀性特征;而設(shè)計與特定社會的政治、文化、藝術(shù)之間所存在的顯而易見的關(guān)系,又使得設(shè)計學(xué)在另一方面有著特殊的意識形態(tài)色彩。


培養(yǎng)目標(biāo)


藝術(shù)設(shè)計(現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計)碩士專業(yè)通過特色專業(yè)課程的研究與學(xué)習(xí),旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和現(xiàn)代文化素養(yǎng)、掌握系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平技能,同時具備個性創(chuàng)造能力以及審美和批評能力、并具有一定藝術(shù)造詣能勝任藝術(shù)設(shè)計各領(lǐng)域工作的高層次應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計專門人才,為藝術(shù)設(shè)計事業(yè)的繁榮發(fā)展提供*的創(chuàng)作者、教育者和組織管理人才。


培養(yǎng)特色


現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計方向注重拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野、培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,注重與市場的結(jié)合,以設(shè)計、實(shí)用為發(fā)展定位,采用"工作室+設(shè)計項目"的培養(yǎng)模式。專業(yè)建有多個功能齊全、設(shè)備先進(jìn)、設(shè)計專業(yè)化的實(shí)驗室、工作室和專用教室,能滿足專業(yè)實(shí)踐課教學(xué)需要。同時與一些*的設(shè)計機(jī)構(gòu)簽署實(shí)習(xí)基地協(xié)議,以強(qiáng)大的實(shí)習(xí)基地及科研與設(shè)計項目為支撐,為研究生打造培養(yǎng)+科研+實(shí)踐的成長平臺。同時,作為北京高校人物造型設(shè)計聯(lián)盟單位、**獎常務(wù)理事單位、*動畫協(xié)會會員單位,實(shí)施"校企聯(lián)合培養(yǎng)"的教學(xué)模式,隨時了解國際國內(nèi)設(shè)計資訊,走在創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)前沿。


就業(yè)前景


畢業(yè)生可在設(shè)計公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、傳媒機(jī)構(gòu)、環(huán)境與建筑公司、服裝與服飾公司、動畫與游戲設(shè)計公司、教育機(jī)構(gòu)、公共美術(shù)機(jī)構(gòu)及相關(guān)單位從事設(shè)計、制作、教育、創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)管理等工作。


專業(yè)介紹


戲劇與影視學(xué)是*一級*,屬于藝術(shù)類,下設(shè)的二級專業(yè)有表演、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)【天津考研培訓(xùn)輔導(dǎo)】演、播音與主持藝術(shù)、戲劇影視文學(xué)、影視攝影與制作、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、錄音藝【天津考研培訓(xùn)輔導(dǎo)】術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計、動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技等。


專業(yè)要求


戲劇與影視學(xué)基于戲劇影視美學(xué)與批評、影像研究、電子媒介交織的文化藝術(shù)屬性研究以及各類語言傳播現(xiàn)象的研究,探索戲劇與影視創(chuàng)作規(guī)律。通過對當(dāng)代影視戲劇理論與實(shí)踐發(fā)生、發(fā)展的考量,將藝術(shù)理論和美學(xué)原則融入到戲劇與影視的研究和創(chuàng)作中。


研究方向


在保持獨(dú)立的地域文化、民族文化的基礎(chǔ)上,本*借鑒當(dāng)代歐美先進(jìn)的戲劇影視研究理念,著力推動*本身藝術(shù)規(guī)律研究的豐富性與全息性。在藝術(shù)學(xué)*門類中的5個一級*中,戲劇與影視學(xué)是研究語言與敘事藝術(shù)的。


專業(yè)介紹


美術(shù)學(xué)專業(yè)是藝術(shù)學(xué)的二級*之一。美術(shù)學(xué)專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研、美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才,學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。 培養(yǎng)要求


美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思想,學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,以及與之相關(guān)的文史哲知識,培養(yǎng)學(xué)生史與論相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng)。該專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研,美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才,學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。?推薦院校


*美術(shù)*、*美術(shù)*、首都師范*、、西安美術(shù)*、南京藝術(shù)*、南京師范*、上海*、浙江師范*、廣州美術(shù)*、湖北美術(shù)*、華南師范*、福建師范*、山東藝術(shù)*、四川美術(shù)*、魯迅美術(shù)*。


學(xué)員評價ASK list

  • 李**評價:想給孩子報一個專升本課程,看到天津新東方這個大品牌,值得信賴。這里的老師是具有多年教學(xué)經(jīng)驗的老師,熟悉天津的考情,就希望孩子可以在這里進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
    手機(jī)號碼: 181****8324   評價時間: 2024-10-03
  • 未**評價:在天津上*,已經(jīng)大二了四級還是沒有過去,找到了天津新東方四級老師,才發(fā)現(xiàn)我的詞匯量就沒有達(dá)標(biāo)。在這里學(xué)習(xí)了半年了,終于把四級過了,很開心,想在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)把六級過了。
    手機(jī)號碼: 181****6459   評價時間: 2024-10-03
  • 李**評價:天津新東方考研的老師特別有耐心,現(xiàn)在已經(jīng)在準(zhǔn)備復(fù)試?yán)?
    手機(jī)號碼: 186****8866   評價時間: 2024-10-03
  • 徐**評價:天津新東方考研的英語四級課程不錯,教師講課邏輯性強(qiáng),也比較有趣,有很多看似無關(guān)聯(lián)的知識點(diǎn),在老師講解下就變得生動有趣許多,很喜歡他們的教學(xué)模式。
    手機(jī)號碼: 182****8185   評價時間: 2024-10-03
  • 未**評價:在天津上*,已經(jīng)大二了四級還是沒有過去,找到了天津新東方四級老師,才發(fā)現(xiàn)我的詞匯量就沒有達(dá)標(biāo)。在這里學(xué)習(xí)了半年了,終于把四級過了,很開心,想在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)把六級過了。
    手機(jī)號碼: 188****5460   評價時間: 2024-10-03

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