上海楊浦區(qū)自閉癥康復(fù)培訓(xùn)中心排名_少兒自閉癥康復(fù)培訓(xùn)班_今日推薦機(jī)構(gòu)，關(guān)于上海自閉癥 ，以上都是小編為你整理的，自閉癥越早干預(yù)越好，自閉癥前期表現(xiàn)，自閉癥兒童的認(rèn)知方式，患有自閉癥的兒童的行為特征，是不是選好學(xué)校康復(fù)就更快，了解機(jī)構(gòu)的干預(yù)方法。

1.自閉癥越早干預(yù)越好

通常健康的孩子在 10 個(gè)月后可以簡(jiǎn)單地發(fā)音由音符組成的字符或單詞，而自閉癥兒童的口頭表達(dá)往往較少。 他們中的一些人甚至只有 3 歲。 , 還不會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的話，或者根本不會(huì)說(shuō)話，不想和別人說(shuō)話，就算有什么事也只能用吼來(lái)表達(dá)，不能用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明你為什么 這樣。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種情況，要盡早干預(yù)。

2.自閉癥前期表現(xiàn)

一些輕度自閉癥兒童也可能會(huì)依賴某些物品。 感情上，也可能比較平淡。 在日常生活中，孩子可能經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地哭，或無(wú)緣無(wú)故地笑，恐懼感也不強(qiáng)。 這時(shí)候家長(zhǎng)就要注意了，帶孩子去醫(yī)院檢查一下，看看有沒(méi)有自閉癥。

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3.自閉癥兒童的認(rèn)知方式

自閉癥兒童的認(rèn)知過(guò)程與正常兒童不同。 自閉癥兒童對(duì)事物的認(rèn)知通常僅限于關(guān)注一個(gè)細(xì)節(jié)，而不是整體。 就好像有人通過(guò)鼻子的形狀認(rèn)出了一只狗，并將它與其他動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)。 與此類似，自閉癥兒童對(duì)事物的觀察和差異也有很多細(xì)節(jié)。

4.患有自閉癥的兒童的行為特征

兒童患有自閉癥后，在行為上主要就是愛(ài)好比較單一，會(huì)出現(xiàn)刻板重復(fù)的動(dòng)作，比如出門非要走同一條路線、用同一種方式玩玩具等。這類患兒還喜歡自己獨(dú)處在某一個(gè)角落，對(duì)于周邊事物沒(méi)有任何的興趣，也不愛(ài)跟身邊的人交流、話語(yǔ)比較少等。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有這些表現(xiàn)時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該引起重視，要及時(shí)帶孩子去正規(guī)醫(yī)院就診檢查，必要時(shí)早期進(jìn)行調(diào)理，平時(shí)家長(zhǎng)也要多與兒童交流溝通等。

5.是不是選好學(xué)校康復(fù)就更快

雖然有這種情況，有孩子在某種的學(xué)?；蛘攮h(huán)境中有很大進(jìn)步，但是有的環(huán)境對(duì)每個(gè)孩子都是比較合適的，而孩子的自閉癥卻是不一樣的，一般自閉癥患者的孩子做的決定是在老師和家長(zhǎng)治療師等共同協(xié)商下決定的，很多家長(zhǎng)在選學(xué)校時(shí)并沒(méi)有做太多的功課。

6.了解機(jī)構(gòu)的干預(yù)方法

目前康復(fù)行業(yè)的干預(yù)方法各種各樣，在美國(guó)的*自閉中心經(jīng)過(guò)科學(xué)依據(jù)認(rèn)證的有效的治療方法是以行為訓(xùn)練為最為認(rèn)可的，家長(zhǎng)在選擇機(jī)構(gòu)時(shí)一點(diǎn)要清楚的知道如果是用醫(yī)療手段和小眾的方式干預(yù)的話一定要多加謹(jǐn)慎和注意。

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