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云南昆明老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校

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昆明五華區(qū)藝考文化沖刺班有哪些學(xué)校哪些機(jī)構(gòu)哪些地方招生

日期:2022-12-10 17:48:30     瀏覽:64    來源:云南昆明老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校
核心提示:昆明五華區(qū)藝考文化沖刺班云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校正在火熱招生報名中,昆明五華區(qū)藝考文化沖刺班云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校從1992年創(chuàng)辦至今,已有20000多名同學(xué)從這里走進(jìn)了自己理想的校門。

昆明五華區(qū)藝考文化沖刺班有哪些學(xué)校哪些機(jī)構(gòu)哪些地方招生

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云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校藝術(shù)生文化沖刺班

招生辦老師:李老師

學(xué)校地址:云南省昆明市五華區(qū)虹山西路


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    昆明五華區(qū)藝考文化沖刺班云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校正在火熱招生報名中,昆明五華區(qū)藝考文化沖刺班云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校從1992年創(chuàng)辦至今,已有20000多名同學(xué)從這里走進(jìn)了自己理想*的校門。


藝考生文化課提分攻略:

歷史:回歸課本

    同學(xué)們要重視歷史概念、結(jié)論這是提高歷史解題能力的基礎(chǔ),還要重視原因、影響,盡管有些內(nèi)容難以理解,但如果前期做好"串線"就會容易許多。

    回歸課本的目的還在于查漏補(bǔ)缺。平時一些沒有注意的盲點(diǎn)、盲區(qū),此刻決不能放過。在這段時間里,大家要根據(jù)高考的基本要求、考試說明,找出自己的薄弱點(diǎn),進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)。

夯實(shí)基礎(chǔ) 

    這一階段,我們要樹立一種觀念:"做好基礎(chǔ)題,就把握了得分主戰(zhàn)場",文綜歷史高考的成敗取決于課本基礎(chǔ)知識掌握的熟練程度,復(fù)習(xí)的時候不放過包括地圖、插圖、注釋、詩詞、引言、典故、圖片等等在內(nèi)的知識點(diǎn),并將重點(diǎn)內(nèi)容整理、默寫到筆記本上。離開基礎(chǔ)知識,任何能力、技巧都只能是空洞的,其實(shí)不只是歷史,每一個*,班班幾乎每個科目都在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性。

    夯實(shí)基礎(chǔ)的過程中,還要通過少而精的練習(xí)鞏固復(fù)習(xí)。每天都要不斷地背誦,抽出一點(diǎn)時間做題,做題的時候要注意聯(lián)想,通過做題來鞏固基礎(chǔ),保持良好的解題狀態(tài)。其次,翻閱以前的錯題也很重要。將你前幾個階段做過的題目找出,看看自己*容易做錯什么題目,哪些知識點(diǎn)還沒有鞏固,這樣的復(fù)習(xí)你一定會有意想不到的效果。

強(qiáng)化技巧 

    這一階段,大家首先要加強(qiáng)審題能力的強(qiáng)化,要根據(jù)不同的題型認(rèn)真審讀材料及題目設(shè)問要求。例如,選擇題要清楚4個要素——時間、主體內(nèi)容、條件限制、題目考查的核心。解析題要注意3個特點(diǎn)——首先要注意圖表數(shù)據(jù)越來越普遍,要思考圖表里涵蓋的信息;二是材料與填空、選擇、問答各種題型融合;三是材料的內(nèi)容可以是跨*的綜合。


昆明五華區(qū)藝考文化沖刺班云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校優(yōu)勢:

課堂貼合藝考生

    昆明五華區(qū)藝考文化沖刺班云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校定制課堂,更貼合藝考生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,更合理的課程規(guī)劃,為學(xué)生降低學(xué)習(xí)難度

盡享暢學(xué)服務(wù)

    昆明五華區(qū)藝考文化沖刺班云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校定制課程搭配,迎合不同的選科規(guī)劃,全方位覆蓋考生需求

小班化教學(xué)加持

    昆明五華區(qū)藝考文化沖刺班云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校個性化小班化教學(xué),因應(yīng)學(xué)員不同的學(xué)情進(jìn)度、吸收能力、考學(xué)需求,進(jìn)一步補(bǔ)充課堂,幫助學(xué)生補(bǔ)差培優(yōu)

雙師制度

    昆明五華區(qū)藝考文化沖刺班云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校授課老師和班主任,共同為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活服務(wù),讓學(xué)生能夠全身心投入學(xué)習(xí)提升當(dāng)中,減少其他事情對學(xué)生的干擾。

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