深圳寶安區(qū)高考日語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址，最近很多人在關(guān)注深圳日語(yǔ)輔導(dǎo) ，小編這整理了一些資料，學(xué)習(xí)日語(yǔ)基本的任務(wù)，日語(yǔ)有望短時(shí)間內(nèi)大幅度，高中作業(yè)多有時(shí)間學(xué)日語(yǔ)嗎，哪些不適合學(xué)日語(yǔ)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)如何打好基礎(chǔ)，日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法多練聽(tīng)力。
1.學(xué)習(xí)日語(yǔ)基本的任務(wù)
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基本任務(wù)是50音節(jié)圖形(就像乘法表一樣)老師告訴我，50音節(jié)的圖形相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音。漢語(yǔ)拼音有聲母，大小不一的有20多人一開(kāi)始很難。 我現(xiàn)在還不習(xí)慣。五十鈴也是如此。基于自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我建議五十鈴相當(dāng)于日語(yǔ)的基礎(chǔ)。 如果基礎(chǔ)不扎實(shí)，后續(xù)學(xué)習(xí)就很難推進(jìn)。
2.日語(yǔ)有望短時(shí)間內(nèi)大幅度
這里所說(shuō)的“短時(shí)間”和“實(shí)質(zhì)性時(shí)間”是相對(duì)于國(guó)內(nèi)學(xué)生十年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間而言的。 有英語(yǔ)*的學(xué)生，高考成績(jī)確實(shí)很差(比如150滿(mǎn)分只能考60分左右)，可以考慮提前轉(zhuǎn)日語(yǔ)。 日本高考的難度在N3和N2之間(當(dāng)然學(xué)N2更好)，所以學(xué)生只需要學(xué)習(xí)中級(jí)水平就可以備考了。 基礎(chǔ)生可以提前利用寒暑假、周末等課余時(shí)間。
深圳寶安區(qū)高考日語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址3.高中作業(yè)多有時(shí)間學(xué)日語(yǔ)嗎
一方面日語(yǔ)學(xué)習(xí)比較簡(jiǎn)單，日語(yǔ)漢字多，減少了學(xué)生背單詞的時(shí)間；同時(shí)制定了科學(xué)的課程計(jì)劃，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下的教學(xué)模式，讓學(xué)生更輕松高效的學(xué)習(xí)日語(yǔ)。學(xué)日語(yǔ)不需要占用太多的學(xué)習(xí)時(shí)間，把原來(lái)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間改成學(xué)日語(yǔ)就可以了。只要按照老師的要求積極配合，大部分同學(xué)都能把日語(yǔ)提高到110-140分。
4.哪些不適合學(xué)日語(yǔ)
對(duì)英語(yǔ)和外語(yǔ)(日語(yǔ)除外)感興趣的同學(xué)，如果高考是日語(yǔ)，不能填報(bào)以上專(zhuān)業(yè)。 以后如果想讀中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)，中外合作專(zhuān)業(yè)往往有外教。不懂英語(yǔ)，就聽(tīng)不懂老師講課。 想讀軍校，就不要選日語(yǔ)。一般國(guó)防和軍事院校只招英語(yǔ)考生。 有一個(gè)特別的。雖然錄取了日本學(xué)生，但是在教學(xué)過(guò)程中也需要英語(yǔ)知識(shí)，比如計(jì)算機(jī)。想考這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)要慎重考慮。
5.學(xué)習(xí)日語(yǔ)如何打好基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)的初期,語(yǔ)法知識(shí)并不多,關(guān)鍵是記憶單詞。記憶日語(yǔ)單詞講究的是在不經(jīng)意間反復(fù)記憶。按照人類(lèi)的記憶曲線(xiàn),反復(fù)記憶單詞。相關(guān):艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)日語(yǔ)單詞記憶法，比如:拆散，是指背單詞的時(shí)候要知道單詞中每個(gè)漢字的讀音,開(kāi)始有些困難,但很快就會(huì)對(duì)漢字的讀音熟悉了,背別的單詞就輕松了。
6.日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法多練聽(tīng)力
平時(shí)在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)侯, -定要記住它正確的發(fā)音。和其他語(yǔ)言-樣,日語(yǔ)也有聲調(diào)。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)記住正確的發(fā)音對(duì)于聽(tīng)力有非常大的幫助。一個(gè)單詞通過(guò)耳朵被輸送到大腦里以后,在大腦里去尋找和它-樣的詞。如果找到了完全-致的詞,就完成了它的任務(wù),也就是說(shuō)馬上就明白了它的意思。但是,如果儲(chǔ)存在自己腦子里的單詞的發(fā)音有錯(cuò)誤,那聽(tīng)到的詞在腦子里去找和它一樣的詞就會(huì)遇到麻煩,找到這個(gè)了覺(jué)得不對(duì),又接著找下一個(gè),當(dāng)然聽(tīng)懂就需要時(shí)間。注意助詞,助詞是日語(yǔ)的關(guān)鍵!在聽(tīng)的時(shí)侯要注意助詞。
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