家庭教育指導(dǎo)師報(bào)名時(shí)間不限制,現(xiàn)在證書只能通過報(bào)考單位或培訓(xùn)組織申報(bào),官方不接受個(gè)人報(bào)考。一般考試是每年考4次,具體時(shí)間以當(dāng)期通知為準(zhǔn)。家庭教育指導(dǎo)師就業(yè)前景好不好?

家庭教育指導(dǎo)師報(bào)名時(shí)間

目前,家庭教育指導(dǎo)師證書報(bào)名時(shí)間是沒有限制的,考生有意向報(bào)考可以隨時(shí)在報(bào)考機(jī)構(gòu)提交報(bào)名材料申報(bào)考試,報(bào)考后由教務(wù)老師就近預(yù)約考試時(shí)間,一般考試是每年考4次,具體時(shí)間以當(dāng)期通知為準(zhǔn),并沒有一個(gè)固定的考試或報(bào)名時(shí)間,現(xiàn)在證書只能通過報(bào)考單位或培訓(xùn)組織申報(bào),官方不接受個(gè)人報(bào)考。

家庭教育指導(dǎo)師就業(yè)前景

作為家庭教育領(lǐng)域的新興力量以及重要專業(yè)人才,家庭教育指導(dǎo)師走向標(biāo)準(zhǔn)化仍須市場(chǎng)的不斷規(guī)范、先行者的探路、各方的助力以及長(zhǎng)時(shí)間的沉淀。王力青認(rèn)為,家庭教育指導(dǎo)師的學(xué)習(xí)是當(dāng)今父母的通識(shí)課、必修課。有相當(dāng)一批開展家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)是熱愛家庭教育、鉆研家庭教育的。而且作為家庭教育培訓(xùn)的先行者,機(jī)構(gòu)的探索和努力對(duì)于家庭教育專業(yè)的建設(shè)是有益的。未來,應(yīng)不斷加強(qiáng)行業(yè)建設(shè),樹立有品質(zhì)的專業(yè)形象,這也是家庭教育指導(dǎo)師的立身之本。

2023年6月,人力資源和社會(huì)*部公示了18個(gè)新職業(yè),家庭教育指導(dǎo)師位列其中。趙剛表示,這預(yù)示著這一職業(yè)經(jīng)過十幾年的探索以及反思,已經(jīng)在走向規(guī)范化的開端,雖任重道遠(yuǎn),但未來可期。

家庭教育指導(dǎo)師:陪伴的重要性

父母和孩子在一起吃飯,在一起說話,交流和學(xué)習(xí)無時(shí)無刻不在進(jìn)行。

父母在談?wù)撜?孩子可能今后會(huì)對(duì)政治感興趣;父母在抱怨,孩子可能就有了抱怨的情緒。很多父母以為跟孩子多說話沒有什么意義,實(shí)際上父母說的東西,即使孩子今天不懂,也會(huì)成為他大腦里的重要組成部分。

更重要的是,陪伴和共同生活會(huì)決定整個(gè)家庭是否擁有共同的命運(yùn)。

一個(gè)父親是當(dāng)?shù)睾?的企業(yè)家,很忙,沒有時(shí)間陪伴孩子。孩子上了*后,新教育實(shí)驗(yàn)的老師要求父母和孩子一起讀書,不僅是母親讀,父親也要讀。

這個(gè)父親5年里和孩子一起讀了184本書。他說一開始沒感覺,讀了一個(gè)月之后,發(fā)現(xiàn)閱讀比喝酒有意思得多,就開始主動(dòng)拒絕應(yīng)酬,跟孩子一起讀書。他說:“這5年里,孩子上了*,我上了*。”后來他跟孩子在一起無話不談,而媒介就是書。

父母再忙也應(yīng)該想辦法陪孩子,哪怕時(shí)間很緊張,哪怕做做樣子。回到家,很多父母打游戲,看電視,這很正常,但是要想讓孩子走得更好一些,就必須克制自己的行為。