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平面設(shè)計(jì)能掙錢嗎

平面設(shè)計(jì)能不能掙到錢，在想到我們自己是否得利之前，就是我們能不能讓別人獲得價(jià)值。在我們工作時(shí)你能讓老板獲得多少價(jià)值那你的回報(bào)也是根據(jù)老板獲得價(jià)值的多少來決定的，老板獲得多你得到的回報(bào)就愛比較多，老板獲得少相應(yīng)的你的回報(bào)就少。

平面設(shè)計(jì)包括哪些行業(yè)

平面設(shè)計(jì)包括哪些行業(yè)呢？平面設(shè)計(jì)包含很廣泛的，不管做什么行業(yè)，只要推廣就是需要平面設(shè)計(jì)的。例如：logo設(shè)計(jì)商標(biāo)設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)海報(bào)設(shè)計(jì)界面設(shè)計(jì)美工電商等等這些都是包含平面設(shè)計(jì)的，可能很多從事設(shè)計(jì)的對(duì)平面設(shè)計(jì)概念是很模糊的。

蘇州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)

平面設(shè)計(jì)可以自學(xué)嗎

完全是可以的，平面設(shè)計(jì)的門檻是比較低的，這也是很多人來學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的原因，但是是據(jù)我知道有一部分人每天都刻苦鉆研都沒有什么起色，那是因?yàn)閷?duì)一些的基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠了解，所以這時(shí)候你就要找個(gè)好點(diǎn)的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，專業(yè)的老師講解，也是比較容易學(xué)的。

自學(xué)平面設(shè)計(jì)能不能學(xué)會(huì)

基礎(chǔ)的肯定沒問題，但是可能就是會(huì)走點(diǎn)彎路，就像有老師教和自學(xué)一樣，不同的人結(jié)婚也會(huì)不一樣，只能說上專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以快速系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，但是卻不一定是硬性規(guī)定，如果想把它當(dāng)做職業(yè)，建議還是去上專門的培訓(xùn)課，最起碼也要買一些比較權(quán)威點(diǎn)的視頻課，個(gè)人觀點(diǎn)。

學(xué)平面設(shè)計(jì)要多久時(shí)間

對(duì)于學(xué)平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)多久這個(gè)問題，在我看來還是因人而異，每個(gè)人的天賦不一樣，學(xué)習(xí)的程度也是不一樣的，主要還是看你自己又沒有花大量的時(shí)間努力的去學(xué)習(xí)，如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)的話其實(shí)是比較快的，這個(gè)和老師教授的也是有關(guān)系的。

平面設(shè)計(jì)的作用

作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師，去探求設(shè)計(jì)的意義。其實(shí)并不是一個(gè)只工作了三年的設(shè)計(jì)師應(yīng)該去思考的東西。我知道，一個(gè)只從事了三年設(shè)計(jì)工作的設(shè)計(jì)師，還有很多需要去學(xué)習(xí)去提高的東西。去探求這么形而上的問題，無非只是自尋煩惱。你所接觸的和所儲(chǔ)存的知識(shí)、信息、觀點(diǎn)都并不足以支撐你去探求這么一個(gè)本源的問題。平面設(shè)計(jì)的意義，也并不是所謂的傳達(dá)信息和所謂的視覺張力。

學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的用途

我是學(xué)平面設(shè)計(jì)的。我覺得平面設(shè)計(jì)有兩個(gè)意義。一個(gè)是商業(yè)價(jià)值，比如商業(yè)廣告和出版。做的有商業(yè)價(jià)值的東西要符合對(duì)方的需求才是真正有價(jià)值。還有一個(gè)是藝術(shù)價(jià)值，做給同樣是追求藝術(shù)價(jià)值的人看的。你做的有藝術(shù)價(jià)值的東西要放在給同樣有藝術(shù)眼光的人面前才有價(jià)值，不然什么都不是。

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