南昌新建區(qū)幼兒園教師資格考試培訓(xùn)班電話(教師資格證怎么認(rèn)定)，想知道南昌教師資格證考試培訓(xùn)。就了解下基本知識(shí)，考取教師資格證學(xué)歷要求，代課老師都是哪些人，代課老師能不能轉(zhuǎn)正，教師資格和教師招聘考試難度，教編和教師資格證區(qū)別，幼教和*教師區(qū)別，教師資格證怎么認(rèn)定。

考取教師資格證學(xué)歷要求

*對(duì)考取教師資格證的考生，針對(duì)考取不同的教師資格有著不同的學(xué)歷要求。想要取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或者專科及以上學(xué)歷；想取得*教師資格應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)或者大專及其以上學(xué)歷；想取得中等學(xué)校教師資格應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)校畢業(yè)或者其他*?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；想取得高級(jí)中學(xué)教師資格應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科畢業(yè)或者其他*本科以及以上學(xué)歷。

代課老師都是哪些人

代課老師，是一個(gè)特殊的教師，他門只是去代課，和學(xué)校簽下不同時(shí)間的代課勞務(wù)合同，只是為了填補(bǔ)暫時(shí)空缺的崗位。一般的代課老師都是非師范專業(yè)想要去當(dāng)老師，但能力不足，只能代課積累經(jīng)驗(yàn)；不知教師職業(yè)適不適合自己，先實(shí)習(xí)一段時(shí)間；想要去圓夢(mèng)的人；代課也稱之為跳板，許多人就是為了能進(jìn)入體制內(nèi)的一個(gè)跳板。

代課老師能不能轉(zhuǎn)正

代課只是為了生活，而向生活低頭的老師，他們有他們的難處，有些是能力不夠，有些是考過沒面試上，有些是實(shí)習(xí)等等，他們都有一個(gè)最終目的，那就是想要轉(zhuǎn)正當(dāng)編制內(nèi)的正式老師。但是往往這些人過得都不好，他們工資低于正常的老師，工資不穩(wěn)定，*也沒有相關(guān)的政策規(guī)定一定可以轉(zhuǎn)正，所以比較可悲，但也是好樣的，為你們感到光榮。

教師資格和教師招聘考試難度

教師資格考試是*統(tǒng)一規(guī)定的考試大綱和考試題型，教師招聘考試則是各地學(xué)校組織的教師招聘考試；兩者在考試難度上沒法比較，但是大體上是一樣，都是對(duì)教師的考試。教師資格考試有跡可循，教師招聘考試無跡可尋；教師資格考試*難度一樣，教師招聘考試，各省的考試難度都不一樣。但兩者到底哪個(gè)難，哪個(gè)不難，沒有一個(gè)具體的。

教編和教師資格證區(qū)別

教編就是擁有編制的在職教師，也就是常說的事業(yè)單位人員；而教師資格證就只是一個(gè)證件，是去從事教師行業(yè)的許可證，兩者沒法比較，不在同一個(gè)層次上?？梢赃@么說教師資格證是教編的前提，沒有教師資格證就不可能有教編的可能。

幼教和*教師區(qū)別

幼教是從事幼兒園教育事業(yè)的老師，*教師是從事*教育事業(yè)的老師；兩者聽起來都是老師，也都是從事的老師的行業(yè)，都需要有教師的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)道德等等；但是在幼教考試和*老師考試上，兩者的學(xué)歷要求不同，考試科目不同，資格等級(jí)不同。

教師資格證怎么認(rèn)定

教師資格證認(rèn)定是在拿教師資格證的*一步，在經(jīng)過重重筆試選拔和苛刻的面試選拔；在筆試和面試都合格之后，準(zhǔn)備好相關(guān)的材料向當(dāng)?shù)亟逃鞴?申請(qǐng)，各項(xiàng)材料都符合*要求，最終才能拿到教師資格證，才算真正意義上的考試合格。

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