1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考專注于高考文化課沖刺,學(xué)校擁有自主研發(fā)的TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng),保證學(xué)生每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都有相應(yīng)的教學(xué)管理系統(tǒng)把控,真正的全方位*學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2、【開(kāi)設(shè)班型】 新學(xué)高考有兩種班型。一對(duì)一和班課,他們各有特色。一對(duì)一授課針對(duì)性極強(qiáng),班課授課能夠*定位,強(qiáng)化基礎(chǔ)。

3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考的老師都是有著多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的*教師,會(huì)針對(duì)不同的學(xué)生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)生有效提分,考上理想的*。

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(2)特性:

①羅馬法令的長(zhǎng)久以及羅馬的連接蔓延,督促羅馬法令實(shí)質(zhì)充分、體制完美,又有明顯的階段性。

②羅馬法倡議同等、公理,理性、法令至上的規(guī)則。

③其中心實(shí)質(zhì)是安排財(cái)富聯(lián)系,規(guī)則跟班制和獨(dú)占財(cái)富崇高不行侵吞。

④倡導(dǎo)自在民在法令眼前大眾同等,浸透天然法的思維。

(3)本質(zhì):保護(hù)羅馬統(tǒng)制者便宜,養(yǎng)護(hù)跟班除外的自在民權(quán)力的跟班制法令體制。

【高頻考試場(chǎng)點(diǎn)28】英國(guó)光彩革新與君主立法制的特性

(1)1688年,英國(guó)光彩革新,標(biāo)記英國(guó)財(cái)產(chǎn)階層革新的中斷,為君主立法制的樹(shù)立奠定了普通。

(2)在君主立法制政體下,國(guó)度權(quán)利的重心在議會(huì),議會(huì)是國(guó)度*高立法構(gòu)造;宰衡經(jīng)過(guò)國(guó)王情勢(shì)上的委派不妨組閣,內(nèi)閣控制行政柄并對(duì)議會(huì)控制,議會(huì)監(jiān)視內(nèi)閣;國(guó)王是國(guó)度帶領(lǐng),但居于統(tǒng)而不治的位置,變成民族結(jié)合的紐帶和國(guó)度一致的標(biāo)記,起著貫串英邦聯(lián)的紐帶效率。

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