天津高三補(bǔ)課機(jī)構(gòu)排名榜?小編推薦銳思,銳思如果想了解詳情可以咨詢客服老師,或者留言,老師看到會(huì)時(shí)間聯(lián)系您,下面小編為大家分享一些學(xué)習(xí)方法。

如何有效地聽課

1."消化"聽課內(nèi)容

每節(jié)課上的45分鐘是較重要的學(xué)習(xí)時(shí)間。對于復(fù)讀生而言,較重要的就是找準(zhǔn)自己的缺陷和優(yōu)勢,仔細(xì)分析自己的情況,找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

雖然在高三的時(shí)候,已經(jīng)將知識系統(tǒng)地上課學(xué)習(xí)過一遍,但是同學(xué)們還是應(yīng)該認(rèn)真聽好每一節(jié)課,因?yàn)閷τ谠S多復(fù)讀的學(xué)生來說,他經(jīng)過一年的高考復(fù)習(xí),對基礎(chǔ)知識已經(jīng)比較熟悉,上課的時(shí)候,要把重點(diǎn)放在弄懂知識的內(nèi)涵和外延,扎扎實(shí)實(shí)地將基礎(chǔ)知識的要義記于心中,以數(shù)學(xué)而言,注意把重點(diǎn)放在解題的技巧方法與解題思路的分析上,這樣才能在如今重視能力的高考試題命題動(dòng)向中占據(jù)先機(jī)。

2.主動(dòng)學(xué)習(xí)與思考

同學(xué)們在上課的時(shí)候不光要認(rèn)真記筆記,更重要的是主動(dòng)學(xué)習(xí)。主動(dòng)思考、主動(dòng)解題、主動(dòng)歸納、主動(dòng)記憶與主動(dòng)背誦,化被動(dòng)為主動(dòng),并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)思維與學(xué)習(xí)習(xí)慣。另一方面,在聽課時(shí),要行成主動(dòng)"參與課堂"的習(xí)慣,也就是聽課時(shí),緊跟老師的思路走,要主動(dòng)去思考,而不是被動(dòng)地接受老師的講解,被動(dòng)地記筆記,多去領(lǐng)會(huì)老師的思路,這樣才能真正把老師所教的知識進(jìn)轉(zhuǎn)化、吸收、內(nèi)化成自己的知識,才能在新的一輪復(fù)習(xí)中一步步走向成功與希望。

一、適當(dāng)加強(qiáng)鍛煉,調(diào)整心理狀態(tài)

長時(shí)間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),使許多同學(xué)感到枯燥乏味,身心倦怠,同時(shí)更感到焦慮緊張,有些同學(xué)在剛進(jìn)入高三時(shí)的信心十足、精神飽滿的狀態(tài)在逐漸消散。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們更應(yīng)該注意調(diào)節(jié)身心,安排時(shí)間進(jìn)行適度的體育鍛煉和娛樂活動(dòng),堅(jiān)持有規(guī)律的生活,做到張弛有度。同時(shí),找出自己心理上存在的問題,主動(dòng)緩解與釋放壓力,自覺地控制自己,以明確的目標(biāo)、良好的意志力調(diào)節(jié)自己。

精選典型習(xí)題,克服復(fù)習(xí)倦怠

高三沖刺階段,各種各樣的考試撲面而來,緊張、壓力大、疲憊困乏已是不爭的事實(shí),如果一味做一些老題、偏題,學(xué)生肯定會(huì)感到厭倦,要做新題,也是五花八門,不知哪些有價(jià)值。因此,要精選有代表性的習(xí)題,看哪些是情境求新,哪些是材料求新,盡量克服復(fù)習(xí)中的倦怠情緒,但要注意的是,創(chuàng)新要以夯實(shí)基礎(chǔ)為本,有些重復(fù)的訓(xùn)練、提煉、歸納和綜合是必要的。