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1.作文對學生的困擾

由于父母不了解孩子的實際情況因此無法針對性地指導作文 所以孩子亂編亂寫，這將不可避免地產(chǎn)生無聊感。 為了克服兒童害怕作文而父母無法督導的現(xiàn)狀，正確理解兒童的作文水平是先決條件。 孩子們說作文很困難，但是可以概括為兩點：一方面是在不知道寫什么所以很難寫，另一種是不知道如何寫。

2.高中輔導語文作用大嗎

語文這門*到了高中再去輔導，因為高中老師在輔導效果并不明顯。其實高中語文只要自己多積累知識和基礎打好，高考成績也不會太差的，難度也不是很大，語文需要長期的積累而不是*的突擊，背會高考會出現(xiàn)的一些詞，對考試有很大幫助的。

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3.高中語文輔導技巧很重要

如果學生有一定的基礎效果會更加顯著。這種一對一的輔導，重在補技巧和方法、補視野和思維，尤其是思維的深刻性靈活性辯證性全面性、批判性和敏捷性，會使學生豁然開朗躍升很多。有個學生三摸語文考了80多分，我給他一對一輔導，高考競考到120分。

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