漢中哪個(gè)機(jī)構(gòu)的法語(yǔ)培訓(xùn)好,這樣說(shuō)陜西法語(yǔ)培訓(xùn) 的法語(yǔ)學(xué)的好的人怎么說(shuō),學(xué)法語(yǔ)的出路,法語(yǔ)法則更清楚。
1.法語(yǔ)學(xué)的好的人怎么說(shuō)
我表妹也是個(gè)法語(yǔ)愛(ài)好者,她說(shuō)我的學(xué)習(xí)動(dòng)力主要是興趣+可能對(duì)以后職業(yè)發(fā)展有利。她目前專注學(xué)了三個(gè)月左右,處在A2升B1階段,基礎(chǔ)這些我覺(jué)得學(xué)的也不錯(cuò),基本的溝通交流是沒(méi)有問(wèn)題了,據(jù)外教說(shuō)發(fā)音比較好。目標(biāo)是在十月份入職前考B2,希望能回來(lái)秀證書(shū),并不是完全自學(xué)!
2.學(xué)法語(yǔ)的出路
法語(yǔ)可以看成是把劍,怎么發(fā)揮他的威力,只有靠你自己,首先要將劍磨練鋒利,你是要用來(lái)砍用來(lái)刺還是怎樣,當(dāng)你成為一把銳利的劍,即使自己不知道如何去用,需要的人也會(huì)將你派到有用處的地方,正是十年磨一劍今朝試把君,但這樣會(huì)產(chǎn)生初入職場(chǎng)常見(jiàn)的一個(gè)問(wèn)題,你可能會(huì)對(duì)自己的職業(yè)產(chǎn)生困惑,也就是你走上的并不是自己想要的職業(yè)道路。
3.法語(yǔ)法則
遇到一些知識(shí)點(diǎn),你已經(jīng)知道得差不多了,卻還沒(méi)有自己組織起系統(tǒng)的知識(shí)脈絡(luò)的時(shí)候,一定要找資料查清楚,并且和一些相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)區(qū)分清。比如動(dòng)詞的*變位法則,以前我一知半解也沒(méi)有遇到很強(qiáng)烈的例子,第三課上了很多跟-er有關(guān)的動(dòng)詞之后,我就覺(jué)得是時(shí)候一定要把這個(gè)法則弄清楚了,于是查了很多資料,還記了其他的法則。
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