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長沙單招技能測(cè)試補(bǔ)習(xí)學(xué)校 湖南全日制公辦大專

日期:2022-12-01 09:07:13     瀏覽:174    來源:職業(yè)學(xué)校
核心提示:長沙單招技能測(cè)試補(bǔ)習(xí)學(xué)校 湖南全日制公辦大專 一、30人小班制教學(xué)——科學(xué)的班級(jí)規(guī)模1.班級(jí)人數(shù)過多,老師精力不足,也不便于管理
長沙單招技能測(cè)試補(bǔ)習(xí)學(xué)校 湖南全日制公辦大專

一、30人小班制教學(xué)——科學(xué)的班級(jí)規(guī)模

1.班級(jí)人數(shù)過多,老師精力不足,也不便于管理;人數(shù)過少,競爭氣氛不足,孩子沒動(dòng)力
2.實(shí)行分層次管理——根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)按層次分班,同一班級(jí)內(nèi)再次分層次實(shí)行更精細(xì)化的管 理和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,落實(shí)到每一個(gè)人
3.班主任為學(xué)生規(guī)劃如何支配每日15小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間?每一分鐘是怎么分配的?完成的情況如何?有什么改進(jìn)意見?保證學(xué)生抓住點(diǎn)滴時(shí)間,永遠(yuǎn)只做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。閉上眼睛就睡,睜開眼睛就學(xué)
4.實(shí)行家長陪讀制——若學(xué)生有違反學(xué)校規(guī)章制度的,由家長陪讀一周或兩周
5.晚自習(xí)有助教專門進(jìn)行輔導(dǎo),答疑解惑


  • 提分系統(tǒng)

    1.分析*卷出題人的思想模式和出題套路

    2.分析*-*老師的思維模式,備課模式和改卷原則

    3.高效率的聽課、消化、吸引、釋放老師,迅速提高學(xué)習(xí)成績

    4.運(yùn)用考試技術(shù)把會(huì)做的題目**做對(duì)

    5.把不會(huì)做的題目進(jìn)行轉(zhuǎn)化,迅速突破

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    動(dòng)力系統(tǒng)

    每年會(huì)從歷屆高考生中挑選表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員加入高考助教團(tuán),為下一屆學(xué)弟學(xué)妹授課,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用,內(nèi)部實(shí)現(xiàn)閉環(huán)系統(tǒng)的智慧學(xué)霸,教學(xué)一體平臺(tái)。

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    心理系統(tǒng)

    1.運(yùn)用動(dòng)力激發(fā)自己,讓學(xué)習(xí)持續(xù)有力量

    2.運(yùn)用心理學(xué)化解恐懼、懶惰、走神三大死穴

    3.喚醒孩子感恩父母之心

    4.培養(yǎng)孩子受用一生的4大能力:影響力、思考力、決策力、執(zhí)行力

六大


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二、嚴(yán)選的師資——多年耕耘于高考教培的老師全程授課

1.教師年齡在35-50歲之間,具有10年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 
2.在原學(xué)校必須同步擔(dān)任高三老師
3.教學(xué)方式靈活,語言幽默,能吸引學(xué)生注意力
4.從學(xué)生入學(xué)到學(xué)生畢業(yè),中途絕不更換*老師
5.每月對(duì)老師進(jìn)行嚴(yán)格打分制考核,根據(jù)學(xué)生"凈增分"進(jìn)行獎(jiǎng)罰


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