益陽藝考文化培訓學校 怎么樣
功課做足七個三
一是"三查看":招生章程,招生計劃,錄取分數(shù)。
二是"三了解":重點*,特色專業(yè),一般專業(yè)。
三是"三結(jié)合":興趣愛好,能力優(yōu)勢,就業(yè)考研。
四是"三兼顧":學校,專業(yè),城市。
五是"三層次":冒險,穩(wěn)健,保底。
六是"三清楚":投檔原理,錄取規(guī)則,規(guī)避風險。
七是"三重視":學校排序,專業(yè)排序,服從調(diào)劑
盡量不要報那些所謂的熱門專業(yè)。
所謂的熱門專業(yè)不但錄取分虛高,而且出來一抓一大把,根本沒有競爭力,且現(xiàn)在的熱門幾年后就不一定熱了。不如根據(jù)考分報排名更高的*的普通專業(yè),畢業(yè)后反而不愁就業(yè)。
第十,理科高分的學生(一本線以上60分的學生),除非是調(diào)劑志愿,否則沒有必要花四年的時間專門讀經(jīng)濟、金融等社科類專業(yè)。
這些專業(yè)可以輔修,可以自學,也可以讀碩讀博時再讀,這些聰明的學生花四年時間專門讀這些專業(yè)純粹是浪費他們的智力,就那么幾本書而已。
很多*里面的社科類專業(yè)的學生課時很少,學的都很輕松。而理工類專業(yè)的學生學的課時多,也不會太輕松。*是人生精力*旺盛的四年,如果不充分利用這四年來軋軋實實地學些東西,太浪費了。
當下人們一切向錢看,好像只要讀上經(jīng)濟金融就能賺到很多錢,搞得經(jīng)濟金融類專業(yè)的錄取分數(shù)嚴重虛高,像以前的法律一樣。未來幾年經(jīng)濟金融類畢業(yè)生可能會越來越多,就是*高校畢業(yè)的,也很難找到對口的工作,如果長輩沒有人脈,甚至有可能去做保險推銷員!
話說這么聰明的孩子,如果只為了本科畢業(yè)后那幾千元錢而工作,不但是個人的損失也是*的損失,太可惜了!他們應該樹立更遠大的理想,本科時應注重理工知識的積累,將來更好更多的服務于社會。隨著*對青年科技人才的重視,到時候他們自己過上較好的生活輕而易舉,而且社會地位會比較高。
走上社會后,理工生可以學文科類專業(yè)或干文科類行業(yè),但文科生很難能學理工類專業(yè)或干理工類行業(yè)。還有些學生拿了*競賽的*一等獎,取得了*清北資格,竟然去學經(jīng)濟金融類專業(yè)。經(jīng)濟金融類工作,錢多壓力大,轉(zhuǎn)行不易、后勁不足,是枯燥的多金職業(yè)。
他們想轉(zhuǎn)行,又適應不了低薪工作。浪費人才!他們不知道人生不是賺錢的代名詞,賺錢只是人生中的一個經(jīng)歷而已。也許過二三十年后,他們就能理解這話的含義了
益陽藝考文化培訓學校 怎么樣
對于藝術(shù)候選人來說,文化是一個巨大的障礙。只有開設(shè)文化課程和專業(yè)課程,藝術(shù)類考生才能選擇一所好*。普通高中主要以小組教學為主,教學內(nèi)容和方法主要針對大多數(shù)學生,不能滿足基礎(chǔ)差、進度慢的藝術(shù)類考生的特殊需要。因此,在參加專業(yè)課程考試后,大多數(shù)藝術(shù)考生應該盡快找到自己喜歡的文化課程輔導班,并努力彌補自己錯過的文化課程。對于藝術(shù)候選人來說,文化是一個巨大的障礙。只有開設(shè)文化課程和專業(yè)課程,藝術(shù)類考生才能選擇一所好*。普通高中主要以小組教學為主,教學內(nèi)容和方法主要針對大多數(shù)學生,不能滿足基礎(chǔ)差、進度慢的藝術(shù)類考生的特殊需要。因此,在參加專業(yè)課程考試后,大多數(shù)藝術(shù)考生應該盡快找到自己喜歡的文化課程輔導班,并努力彌補自己錯過的文化課程。
功課做足七個三
一是"三查看":招生章程,招生計劃,錄取分數(shù)。
二是"三了解":重點*,特色專業(yè),一般專業(yè)。
三是"三結(jié)合":興趣愛好,能力優(yōu)勢,就業(yè)考研。
四是"三兼顧":學校,專業(yè),城市。
五是"三層次":冒險,穩(wěn)健,保底。
六是"三清楚":投檔原理,錄取規(guī)則,規(guī)避風險。
七是"三重視":學校排序,專業(yè)排序,服從調(diào)劑
盡量不要報那些所謂的熱門專業(yè)。
所謂的熱門專業(yè)不但錄取分虛高,而且出來一抓一大把,根本沒有競爭力,且現(xiàn)在的熱門幾年后就不一定熱了。不如根據(jù)考分報排名更高的*的普通專業(yè),畢業(yè)后反而不愁就業(yè)。
第十,理科高分的學生(一本線以上60分的學生),除非是調(diào)劑志愿,否則沒有必要花四年的時間專門讀經(jīng)濟、金融等社科類專業(yè)。
這些專業(yè)可以輔修,可以自學,也可以讀碩讀博時再讀,這些聰明的學生花四年時間專門讀這些專業(yè)純粹是浪費他們的智力,就那么幾本書而已。
很多*里面的社科類專業(yè)的學生課時很少,學的都很輕松。而理工類專業(yè)的學生學的課時多,也不會太輕松。*是人生精力*旺盛的四年,如果不充分利用這四年來軋軋實實地學些東西,太浪費了。
當下人們一切向錢看,好像只要讀上經(jīng)濟金融就能賺到很多錢,搞得經(jīng)濟金融類專業(yè)的錄取分數(shù)嚴重虛高,像以前的法律一樣。未來幾年經(jīng)濟金融類畢業(yè)生可能會越來越多,就是*高校畢業(yè)的,也很難找到對口的工作,如果長輩沒有人脈,甚至有可能去做保險推銷員!
話說這么聰明的孩子,如果只為了本科畢業(yè)后那幾千元錢而工作,不但是個人的損失也是*的損失,太可惜了!他們應該樹立更遠大的理想,本科時應注重理工知識的積累,將來更好更多的服務于社會。隨著*對青年科技人才的重視,到時候他們自己過上較好的生活輕而易舉,而且社會地位會比較高。
走上社會后,理工生可以學文科類專業(yè)或干文科類行業(yè),但文科生很難能學理工類專業(yè)或干理工類行業(yè)。還有些學生拿了*競賽的*一等獎,取得了*清北資格,竟然去學經(jīng)濟金融類專業(yè)。經(jīng)濟金融類工作,錢多壓力大,轉(zhuǎn)行不易、后勁不足,是枯燥的多金職業(yè)。
他們想轉(zhuǎn)行,又適應不了低薪工作。浪費人才!他們不知道人生不是賺錢的代名詞,賺錢只是人生中的一個經(jīng)歷而已。也許過二三十年后,他們就能理解這話的含義了
益陽藝考文化培訓學校 怎么樣
對于藝術(shù)候選人來說,文化是一個巨大的障礙。只有開設(shè)文化課程和專業(yè)課程,藝術(shù)類考生才能選擇一所好*。普通高中主要以小組教學為主,教學內(nèi)容和方法主要針對大多數(shù)學生,不能滿足基礎(chǔ)差、進度慢的藝術(shù)類考生的特殊需要。因此,在參加專業(yè)課程考試后,大多數(shù)藝術(shù)考生應該盡快找到自己喜歡的文化課程輔導班,并努力彌補自己錯過的文化課程。對于藝術(shù)候選人來說,文化是一個巨大的障礙。只有開設(shè)文化課程和專業(yè)課程,藝術(shù)類考生才能選擇一所好*。普通高中主要以小組教學為主,教學內(nèi)容和方法主要針對大多數(shù)學生,不能滿足基礎(chǔ)差、進度慢的藝術(shù)類考生的特殊需要。因此,在參加專業(yè)課程考試后,大多數(shù)藝術(shù)考生應該盡快找到自己喜歡的文化課程輔導班,并努力彌補自己錯過的文化課程。
