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岳陽藝考文化復(fù)讀學校 報名咨詢

日期:2022-12-01 09:07:13     瀏覽:82    來源:職業(yè)學校
核心提示:岳陽藝考文化復(fù)讀學校 報名咨詢 志愿填報口訣考生分數(shù)與排名,上下線差分算清,上加下減先海選,縮小范圍憑意愿,綜合考慮定盤盤。98
岳陽藝考文化復(fù)讀學校 報名咨詢
志愿填報口訣


考生分數(shù)與排名,上下線差分算清,
上加下減先海選,縮小范圍憑意愿,
綜合考慮定盤盤。

985、211是*,特色共建也備選,
錄取概率細盤算,*少往前看三年,
超出歷史均分差。

院校錄取希望大,試題難易有變化,
分數(shù)對比誤差大,考生稠密省線動,
分差對比需校正。

招生計劃不相同,排位對比應(yīng)修正,
比值法及眾多法,揚長避短張氏法,
高端院校重排名。

低分院校走分差,中間部分兩結(jié)合,
分差兼看上下差,部分院校大小年,
分數(shù)走向想周全。

跟據(jù)分數(shù)挑*,按照意愿選專業(yè),
兼顧院校所在地,依據(jù)規(guī)則排順序,
分步驟精挑細選。

一個可能錄取的,兩個能夠錄取的,
兩個確保錄取的,五平行院校志愿,
A志愿是很關(guān)鍵。

他志愿也仔細選,沖穩(wěn)保三個層次,
*想去的排前邊,投檔原理記心間,
分數(shù)優(yōu)先按志愿。

平行志愿有風險,沖的學校慎重選,
保底學校要保險,高報落榜是悲劇,
低報虧分*可惜。

分數(shù)*應(yīng)匹配,學校錄取錄排位,
招生計劃年年變,名次修正細細算,
留有余地報志愿。

天南海北分數(shù)高,發(fā)達地區(qū)競爭列,
其他地方分一般,倘若分數(shù)不占先,
選東北西北西南。

云貴川和新西蘭,考慮冷門及邊遠,
逆向思維反串填,院校水平有高低,
*屬性有強弱。

專業(yè)城市與學校,選擇志愿兼顧到,
專業(yè)內(nèi)涵了解清,一字之差不相同,
一般高校有重點。

名校專業(yè)有一般,特色專業(yè)碩博點,
實驗基地卓越班,重點*應(yīng)優(yōu)選,
結(jié)合興趣定專業(yè)。

職業(yè)規(guī)劃應(yīng)提前,無非就業(yè)和考研,
錄取規(guī)則分三種,專業(yè)選擇有不同,
分數(shù)優(yōu)先分專業(yè)。

專業(yè)排序沖穩(wěn)墊,分數(shù)級差分專業(yè),
專業(yè)穩(wěn)妥慎沖險,志愿優(yōu)先分專業(yè),
專業(yè)穩(wěn)準少涉險。

欲想考取熱專業(yè),須看院校專業(yè)線,
專業(yè)志愿冷熱配,首尾專業(yè)認真填,
多方斟酌避風險。

體檢結(jié)果莫忘記,專業(yè)限制看仔細,
加分減分學校異,跟著招生章程走,
志愿才能不失手。

不論專業(yè)與學校,前面報的比后好,
前熱后冷有梯度,前高后低如樓梯,
平行志愿有順序。

高考政策須知曉,認識專業(yè)與院校,
平行志愿要用巧,五個學校全填滿,
六個專業(yè)也選全。

服從調(diào)劑要勾選,調(diào)劑志愿專業(yè)冷,
不從加大退檔性,兩難選擇有策略,
分數(shù)不滿打滿算。

有壓線保底專業(yè),選專業(yè)都可*,
挑*與選專業(yè),要想兩全別犯難,
主張不要走極端。

可找*佳結(jié)合點,萬一填報落了選,
征集志愿來補填,提前批次細考慮,
報與不報因人異。

部分院校免學費,*政策包分配,
??圃盒o學位,三本院校學費高,
畢業(yè)證上有記號。

一本院校是重點,二本院校為一般,
三本院校民間辦,??聘呗毰c高專,
一本分數(shù)挑學校。

二本以下重專業(yè),三本院??茨阁w,
專科選示范骨干,對分入校選志愿,
分盡其用憑技巧。

無論考分低與高,志愿都能報的好,
以上口訣供參考,靈活使用不硬套,
岳陽藝考文化復(fù)讀學校 報名咨詢

自辦學以來,學校設(shè)有文化生榮譽班、實驗班、藝術(shù)生文化班,每年培訓(xùn)普通文化復(fù)讀考生、藝術(shù)沖刺考生1000余人。學校嚴選教培師資,他們年富力強,是我們高考補習學校聘請的業(yè)內(nèi)老師。這批老師,不單自身有從事高三藝考教學的經(jīng)驗,而且還無私培育著年輕教師們用愛育人、用心教學,同時率領(lǐng)團隊踴躍參與科學管理,為學??沙掷m(xù)發(fā)展做出了重要貢獻。學校多次被評為"湖南省*民辦培訓(xùn)學校"、"民辦教育*單位"。



一本線左右,能上較好的二本院校的大部分學生,重點考慮城市和自己喜歡的專業(yè)。

因為這些本科院校中除少數(shù)專門院校及原來隸屬*部委的學校外,其他大部分學校整體水平接近、社會名聲以及排名等都較接近。很少有人知道將來會從事什么樣的工作,但很多人知道自己喜歡在什么樣的城市工作。這一分數(shù)段的學生要盡量以興趣為主選擇專業(yè),至少大類專業(yè)要與自己興趣相投、相近。

同重點線上的學生相比,可能線下學生的智力稍遜(這不是*的),那么就以興趣來彌補。興趣是*好的老師、是動力之源、是邁向成功的基礎(chǔ)。每個人的興趣是各不相同的,這正所謂人各有志,你一定要了解自己的真正的興趣所在。但是以興趣為主選擇專業(yè)時要注意切合實際,也就是選擇的專業(yè)要切實可行,不能架在空中樓閣之上。
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