一、師資。一般機構(gòu)所謂的老師是代課教師,往往不能完全掌握學(xué)生對課程的接受程度。因此,在考慮教師時,選擇具有全職教師的培訓(xùn)學(xué)校是非常重要的。同時,學(xué)校教師是否有多年的高考教學(xué)經(jīng)驗。

二、教學(xué)管理。好老師是成績的首要保證,但不是影響好成績的因素。日常教學(xué)的實施,如何對學(xué)生成績進(jìn)行精細(xì)分析,定期學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成率。要知道,提分不是一蹴而就的,而是精細(xì)到每*。

三、后勤管理。無論如何,安全永遠(yuǎn)是一個,飲食安全。宿舍安全。日常安全不容忽視。我們總是說選擇大于努力,所以在選擇藝術(shù)考試文化課程培訓(xùn)機構(gòu)時,我們必須仔細(xì)選擇適合兒童滿意的藝術(shù)文化課程輔導(dǎo)機構(gòu)。

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高考綱領(lǐng):

重點*學(xué)生孵化器

高考使命:

喚醒學(xué)生,造福學(xué)生,成就學(xué)生

高考愿景:

培養(yǎng)10%的學(xué)生擁有月收入過萬的能力

培養(yǎng)40%的學(xué)生擁有自己支付*學(xué)費的能力

幫助90%的學(xué)生清晰找到未來人生的發(fā)展道路

教學(xué)特色:三位一體

教學(xué)模式:吸收、消化、釋放三位一體

教學(xué)理念:專注、系統(tǒng)三位一體

教學(xué)文化:學(xué)校、家庭、社會三位一體

四大原則:

結(jié)果說話、自動自發(fā)、說到做到、合作共贏原則

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• 復(fù)讀生可以報強基計劃嗎?

  復(fù)讀生可以報名,強基計劃報名系統(tǒng)和高考報名相關(guān)聯(lián),符合當(dāng)年高考報名考生身份都可以進(jìn)入報名系統(tǒng)進(jìn)行報名。

  
  

  
  

• 復(fù)讀一年值得嗎?

  復(fù)讀值得或者是不值得,完全是看復(fù)讀生自己,如果說你考復(fù)讀獲得了自己想要的成績,那么就是值得的,當(dāng)然成績能不能提高,完全就是看復(fù)讀生自己有沒有努力。復(fù)讀注意事項?