中醫(yī)健康管理師含金量高的,以現(xiàn)代健康概念和中醫(yī)"治未病’思想為指導,運用醫(yī)學、管理下等相關*的理論、技術和方法,現(xiàn)已得到不少東西方*的認可和引進。哪些人適合報考中醫(yī)健康管理師?

中醫(yī)健康管理師含金量高嗎

含金量比較高的,中醫(yī)健康管理師以現(xiàn)代健康概念和中醫(yī)"治未病’思想為指導,運用醫(yī)學、管理下等相關*的理論、技術和方法,對個體或群體健康狀況及影響健康的危險因素進行全面連續(xù)的監(jiān)測、評估和干預,實現(xiàn)以促進人人健康為目標的健康管理服務過程。隨著幾千年中醫(yī)*的不斷發(fā)展,中醫(yī)理論體系不斷完善,干預手法也比較健全,而且干預結(jié)果詳實有效,在國際范圍內(nèi)處于*水平。現(xiàn)已得到不少東西方*的認可和引進。因此,在這種思想的影響下,一個成體系的完善的*健康管理應運而生。

哪些人適合報考中醫(yī)健康管理師

中醫(yī)健康管理師證的適用人群包括醫(yī)院和疾病預防控制中心的專業(yè)人員、 社區(qū)衛(wèi)生服務人員、各體檢中心工作人員、健康管理公司、保險公司、各單位人事*健康管理人員、醫(yī)*應屆畢業(yè)生、制藥公司和保健品公司的產(chǎn)品講師和產(chǎn)品營銷人員、從事或準備從事健康管理相關職業(yè)的人員;以及那些對健康管理相關知識感興趣的人。

中醫(yī)健康管理師和傳統(tǒng)醫(yī)生的區(qū)別

1、服務對象有區(qū)別:傳統(tǒng)醫(yī)生服務的對象是病人,中醫(yī)健康管理師服務的對象是所有的人,包括健康人群、亞健康人群和疾病人群。

2、服務周期有區(qū)別:傳統(tǒng)醫(yī)生一般只負責病人來醫(yī)院期間的檢查、治療和保健,只應局限于求醫(yī)和提供醫(yī)療幫助的過程,服務周期一般不長。而嚴格意義上的健康管理師要負責一個人從搖藍到墳墓全生命周期的健康管理,包括健康和疾病的教育、體檢、評估、干預以及健康維護和健康促進,服務周期少則一二年,多則長期或終生服務。

3、專業(yè)技能有區(qū)別:醫(yī)生需要有扎實的醫(yī)學基礎知識,博而專的臨床醫(yī)學知識,是非常專業(yè)的技能人才。健康管理師側(cè)重于健康管理,需要掌握80%的管理知識和技能,20%的醫(yī)學基礎專業(yè)知識。健康管理師不一定熟悉疾病的機理,但基礎知識要全面,要對營養(yǎng)、運動、心理、生理、遺傳、藥物等方面都有所了解。

4、工作中心有區(qū)別:傳統(tǒng)醫(yī)生要以病人為中心、以疾病為中心。健康管理師以人為中心、以人的全面健康為中心。

5、業(yè)務分工有區(qū)別:傳統(tǒng)醫(yī)生讓人們?nèi)绾稳サ粢呀?jīng)有的病,消除的主要是疾病本身,治療的是"已病"。健康管理師讓人們?nèi)绾尾拍軌虿坏貌?消除的是生病的根源。治的是未病,使人們不得病、少得病或晚得病。

6、工作方式有區(qū)別:傳統(tǒng)醫(yī)生主要靠藥物和手術治療,醫(yī)生親自采取措施為患者處治疾病。健康管理師主要指導人們讓身體自己祛病,靠健康的生活理念、健康的生活方式、良好的情緒、心理和合理的飲食調(diào)理人的身心。

7、工作過程有區(qū)別:傳統(tǒng)醫(yī)生的工作是生病之后的處理過程,主要用后處理的方法治療。健康管理師用前控制的措施治療,是生病之前的過程控制。

8、研究范圍有區(qū)別:傳統(tǒng)醫(yī)生主要研究疾病,健康管理師主要研究健康。