肯特州立*(Kent State University)是*教育部首批認(rèn)可推薦的美國百年名校之一,也被評為評為全美綜合研究型*200強(qiáng)之一,其中專業(yè)設(shè)置廣泛,下面就來具【天津藝術(shù)類留學(xué)輔導(dǎo)】體介紹一下美國肯特州立*好嗎?
肯特州立*專業(yè)介紹
1、本科專業(yè)
1)服裝設(shè)計(jì)
這門課程為對當(dāng)代服裝設(shè)計(jì)行業(yè)感興趣的學(xué)生提供了就學(xué)機(jī)會(huì)。我們將幫助你掌握時(shí)裝設(shè)計(jì)相關(guān)的必備知識(shí)與技能,討論與分析在當(dāng)代社會(huì)的背景下時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)的、商業(yè)的與文化層面的議題。學(xué)校將發(fā)展你的個(gè)人風(fēng)格、設(shè)計(jì)手法與專業(yè)素養(yǎng)作為教學(xué)的重點(diǎn),也希望你能夠勇于嘗試與之相關(guān)的事業(yè)規(guī)劃與學(xué)術(shù)研究。由業(yè)界*親授的一系列主題講座包含了主要的理論及與時(shí)尚相關(guān)的辯題,藝術(shù)、手工與設(shè)計(jì)等跨*課程為你的工作與學(xué)【天津國際藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】習(xí)添磚加瓦。
2)珠寶
這門課程融合了*新的設(shè)計(jì)技巧與工作坊練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生向高水平的專業(yè)能力方向發(fā)展。你將通過手工或機(jī)械方法制作珠寶,運(yùn)用相關(guān)珠寶與銀器制造業(yè)的規(guī)程生產(chǎn)金屬制品。這一基于設(shè)計(jì)的課程每個(gè)項(xiàng)目都涉及到新技術(shù)或工藝的使用,你將在建構(gòu)貴金屬或非貴金屬作品的過程中運(yùn)用到行業(yè)內(nèi)的傳統(tǒng)材料。你會(huì)學(xué)習(xí)到如何發(fā)揮你的創(chuàng)造力解決問題,通過親身體驗(yàn)工作坊制作過程發(fā)展你的知識(shí)與技能。你也會(huì)學(xué)到如何更有效地表達(dá)你的設(shè)計(jì)想法,如何使用2D/3DCAD軟件去制作作品集。
3)繪畫
繪畫藝術(shù)是忠實(shí)于客觀物象的自然形態(tài),對客觀物象采用經(jīng)過高度概括與提煉的具象圖形進(jìn)行設(shè)計(jì)的一種表現(xiàn)形式。它具有鮮明【天津留學(xué)藝術(shù)培訓(xùn)中介】的形象特征,是對現(xiàn)實(shí)對象的濃縮與精煉、概括與簡化,突出和夸張其本質(zhì)因素。
4)室內(nèi)設(shè)計(jì)
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)研究建筑環(huán)境的各個(gè)方面:規(guī)模、比例、排列、燈光、聲學(xué)、溫度、紋理質(zhì)地、顏色、材料,是一個(gè)系統(tǒng)化加工過程。室內(nèi)設(shè)計(jì)師還要考慮如何在客戶需求和可獲得的資源之間做出平衡。本專業(yè)教學(xué)也為實(shí)踐性教學(xué),導(dǎo)師會(huì)提出某個(gè)設(shè)計(jì)上的問題,然后要求學(xué)生設(shè)計(jì)解決方案,大家會(huì)集體討論和評估你的方案,通過這種實(shí)踐性教學(xué)提高學(xué)生解決設(shè)計(jì)中的問題的能力。
2、研究生專業(yè)
1)建筑
肯特州立*建筑專業(yè)為想要從事建筑行業(yè)的學(xué)生提供了非常專業(yè)的理論與技能培訓(xùn)。該專業(yè)的課程設(shè)計(jì)能夠幫助學(xué)生深入探索建筑領(lǐng)域*前沿的方法論與實(shí)踐技術(shù)。畢業(yè)后,該專業(yè)的學(xué)生們將有能力在建筑設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)出自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,審慎的評估建筑作品的設(shè)計(jì)意義與實(shí)用價(jià)值,能深入理解數(shù)字媒體對建筑領(lǐng)域的影響。
2)藝術(shù)史
本專業(yè)培養(yǎng)具備中外藝術(shù)史與藝術(shù)理論等方面的基本知識(shí),能在各級文化*、美術(shù)館、博物館,以及報(bào)紙雜志、廣播電視、出版機(jī)構(gòu)、文化公司等單位工作的復(fù)合型人才,其中相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生將通過研究生學(xué)習(xí)之后,進(jìn)入高等院校、職業(yè)*和中學(xué)擔(dān)任藝術(shù)課程教師。
3)純藝術(shù)
在肯特州立*純藝術(shù)專業(yè),學(xué)生不僅會(huì)學(xué)習(xí)【天津藝術(shù)出國留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】到藝術(shù)理論、藝術(shù)史,同時(shí)還可以進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)史的課程里,學(xué)生可以選擇一個(gè)題目進(jìn)行深入學(xué)習(xí),包括古代、中古世紀(jì)、文藝復(fù)興時(shí)期和現(xiàn)代的歐洲藝術(shù),同時(shí)還有伊斯蘭和*藝術(shù)。
4)景觀建筑
景觀建筑師需要對材料、技術(shù)、文化和自然有充分的了解,這樣他們才可以設(shè)計(jì)出有使用功能的、可持續(xù)的,并且獨(dú)特的環(huán)境。
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