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3月9日開(kāi)設(shè)---客戶投訴處理技巧培訓(xùn)

日期:2008-01-19 17:14:32     瀏覽:1652    來(lái)源:中質(zhì)信--東莞企業(yè)管理服中心
課程簡(jiǎn)介

【培訓(xùn)時(shí)間】 2 天

【課程背景】
隨著行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,每個(gè)企業(yè)都期待提高客戶服務(wù)水準(zhǔn),達(dá)至較高
的客戶滿意度,擁有忠誠(chéng)的客戶群。同時(shí)客戶對(duì)服務(wù)品質(zhì)的要求也日益增高,從
而每個(gè)在一線與客戶打交道的企業(yè)員工都曾遭遇了各種各樣客戶的投訴與抱怨,
因此如何順利解決客戶的抱怨問(wèn)題,保 障顧客滿意是每個(gè)處理投訴人員應(yīng)必備的
基本技能?!?投訴處理技能提升》一課,通過(guò)分析客戶投訴成因,結(jié)合處理投訴
各項(xiàng)案例,幫助投訴處理人員提高服務(wù)技能,從容應(yīng)對(duì)各種投訴,快速處理客戶
問(wèn)題,保證客戶滿意度。

【課程收益】
n 幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)客戶投訴的原因,并 能深刻體會(huì)有效處理投訴的意義。
n 通過(guò)對(duì)客戶投訴案例的深入解析和解決投訴問(wèn)題的實(shí)際演練,幫助學(xué)員
提升案件分析能力和現(xiàn)場(chǎng)投訴解決率,提 升有效處理投訴技能,并提高客
服意識(shí),減少客戶投訴的產(chǎn)生。

【授課對(duì)象】
一線營(yíng)業(yè)人員、營(yíng)業(yè)主管及其他投訴處理人員。

【授課形式】
講授、測(cè)試、練習(xí)、小組討論、案例分析、錄像觀摩、游戲

【課程大綱】
*單元:客戶需求的分析
1、 客戶是誰(shuí)
2、 理解客戶的觀點(diǎn)
3、 了解客戶的期望
第二單元:客戶投訴的認(rèn)知
1、 不投訴并非客戶滿意
2、 投訴的客戶并非敵人
3、 在經(jīng)營(yíng)中挖掘投訴價(jià)值
第三單元:客戶投訴原因分析
1、 客戶在抱怨什么
2、 客戶投訴的動(dòng)機(jī)是什么
3、 客戶滿意三要素
4、 客戶需求冰山
第四單元:有效處理客戶投訴的意義與原則
1、 有效處理投訴的意義
2、 有效處理客戶投訴的原則
·理解
·克制
·誠(chéng)意
·迅速
3、 步驟一:Listen
·誠(chéng)懇關(guān)懷,鼓勵(lì)客戶發(fā)泄,聽(tīng)出重點(diǎn)
4、 步驟二:Share
·感受分擔(dān)客戶焦慮,控制事態(tài)穩(wěn)定
5、 步驟三:Probing
·收集信息,評(píng)估分析找出問(wèn)題癥結(jié)
6、 步驟四:Check
·檢查分析結(jié)果準(zhǔn)確度,雙方確認(rèn)
7、 步驟五:Action
·具體行動(dòng)方案提出, 遵守承諾不打折扣
8、 步驟六:Satisfy
·查核并防止再次產(chǎn)生投訴,確認(rèn)客戶滿意
第五單元:有效處理投訴的技巧
1、 現(xiàn)場(chǎng)處理投訴技巧
·不同客戶不同對(duì)待
·不同人際風(fēng)格客戶類型分析
·不同人際風(fēng)格客戶溝通技巧
·接觸階段和開(kāi)場(chǎng)白
·聆聽(tīng)技巧
·探詢技巧
·呈現(xiàn)技巧
·重大事件的現(xiàn)場(chǎng)處理手法
2、 電話處理投訴技巧
·電話溝通必備技能
·電話服務(wù)禮儀程序
·處理不同投訴案件的訣竅
第六單元:如何減少投訴的產(chǎn)生
1、 銷售優(yōu)良的產(chǎn)品
2、 提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
·個(gè)人儀表;
·專業(yè)的素質(zhì);
·非語(yǔ)言溝通;
·說(shuō)“不”的技巧
3、 提供差異性的服務(wù)
4、 建立伙伴關(guān)系
第七單元:相關(guān)法律知識(shí)補(bǔ)充
講師簡(jiǎn)介】
    劉老師:

Ÿ GEC 高級(jí)講師
Ÿ 多家培訓(xùn)顧問(wèn)企業(yè)培訓(xùn)顧問(wèn)
Ÿ 97 年開(kāi)始從事培訓(xùn),累積在*及各行業(yè)已培訓(xùn)學(xué)員10000 多人次
個(gè)人簡(jiǎn)介
劉老師在服務(wù)禮儀、專業(yè)營(yíng)銷技巧、客戶服務(wù)等課程領(lǐng)域有較深入的研究,擁有
數(shù)門精品培訓(xùn)課程, 并擅長(zhǎng)培訓(xùn)系統(tǒng)的搭建、培訓(xùn)課程編寫及培訓(xùn)講師的培育,
如曾應(yīng)邀研發(fā)的企業(yè)*培訓(xùn)教程,被定為標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)制式化培訓(xùn)教材長(zhǎng)期應(yīng)
用。又因劉老師有豐富的營(yíng)銷實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并善于針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象實(shí)際度身設(shè)計(jì)培訓(xùn)
教程,效果好,客戶滿意度高。
職業(yè)履歷
自 1997 年開(kāi)始,劉老師從事近九年的大型金融企業(yè)培訓(xùn)工作,積累了豐富的培
訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),曾接受過(guò)臺(tái)灣、香港各類系統(tǒng)高端的培訓(xùn)訓(xùn)練,并
多次受邀赴*各地授課,也 多次負(fù)責(zé)組織主持過(guò)各類*性大型培訓(xùn)活動(dòng)和高
層會(huì)議。并受邀擔(dān)任多家培訓(xùn)企業(yè)的培訓(xùn)顧問(wèn),累積在*及各行業(yè)已培訓(xùn)學(xué)員
10000 多人次。
授課風(fēng)格
豐富的營(yíng)銷工作經(jīng)歷,能針對(duì)學(xué)員需求解決實(shí)際工作問(wèn)題。多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),能
針對(duì)課程實(shí)際需要和學(xué)員情況,運(yùn)用靈活多樣的互動(dòng)培訓(xùn)方式,幫助學(xué)員全心投
入,充分吸收課程內(nèi)容。
態(tài)度親和,表現(xiàn)專業(yè),風(fēng)趣輕松,感染力強(qiáng),善于將理論知識(shí)結(jié)合生活工作實(shí)踐
演繹得生動(dòng)易懂,學(xué)員的投入關(guān)注度高,課堂氣氛活躍。效果評(píng)估滿意度高,口
碑佳。
服務(wù)客戶
農(nóng)業(yè)銀行、廣東發(fā)展銀行、工商銀行、廣東商業(yè)銀行、建設(shè)銀行、泰康人壽保險(xiǎn)、
*電信、*郵政儲(chǔ)蓄、珠江地產(chǎn)等
講授課程
營(yíng)業(yè)員服務(wù)禮儀、現(xiàn)代商務(wù)禮儀、專業(yè)化銷售技巧、星級(jí)客戶服務(wù)技巧、專業(yè)講
師訓(xùn)練、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、激勵(lì)與輔導(dǎo)、演講技巧訓(xùn)練、會(huì)議經(jīng)營(yíng)、活動(dòng)管
理、前程規(guī)劃、有效溝通等.

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