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蘇州市北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)(Alevel課程體系學(xué)時(shí)是多久)

日期:2022-11-24 10:06:04     瀏覽:190    來(lái)源:蘇州新東方英語(yǔ)
核心提示:蘇州市北美國(guó)際高級(jí)中學(xué),最近很多人討論蘇州國(guó)際高中 。今天我也整理了些資料,國(guó)際學(xué)校的人際交往能力,國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì),Alevel課程體系學(xué)時(shí)是多久,國(guó)際學(xué)校不是有錢就可以進(jìn)的,國(guó)際高中怎么轉(zhuǎn)回普高,有外國(guó)子

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1.國(guó)際學(xué)校的人際交往能力

不管孩子上什么學(xué)校,人際交往能力肯定是必不可少的。國(guó)際學(xué)校的交流對(duì)象比較廣泛,不僅包括學(xué)生,也包括外國(guó)學(xué)生。立足一處,朋友很重要,在學(xué)校結(jié)交更多的朋友,對(duì)以后的發(fā)展有很大的幫助。有部分家長(zhǎng)就是因?yàn)榭粗剡@一點(diǎn),會(huì)讓孩子選擇讀*學(xué)校。

2.國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

首先國(guó)際學(xué)校的融合非常好。 國(guó)際學(xué)校的一大特點(diǎn)是外教人數(shù)眾多,學(xué)校里有很多來(lái)自世界各地的學(xué)生。 整個(gè)學(xué)校的文化是多元的。 多種文化融合,讓學(xué)生在校園里拓展視野。 此外,多元化的環(huán)境也為學(xué)生創(chuàng)造了良好的外語(yǔ)環(huán)境。 學(xué)生在學(xué)校的外語(yǔ)學(xué)習(xí)和語(yǔ)言交流是相互結(jié)合的。 他們不僅在學(xué)習(xí)中使用它,而且在使用中學(xué)習(xí)。 另一個(gè)是國(guó)際學(xué)校的教學(xué)理念先進(jìn)。 學(xué)校不僅注重學(xué)生的知識(shí)成就,更注重學(xué)生各方面的能力。

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3.Alevel課程體系學(xué)時(shí)是多久

大多數(shù)英國(guó)學(xué)生在兩年內(nèi)完成這門課程,但非常有能力的學(xué)生有時(shí)可以在更短的時(shí)間內(nèi)完成。 學(xué)生甚至可以直接在學(xué)習(xí)三到四門A-Level課程,然后到、、等地的英國(guó)文化協(xié)會(huì)參加考試。 這類課程要求學(xué)生修讀三四門主修課程并參加畢業(yè)考試,通過(guò)考試后才能進(jìn)入*。 一個(gè)學(xué)生的考試成績(jī)和所修讀的A-Level課程在很大程度上決定了他們能否進(jìn)入理想的*,攻讀自己選擇的學(xué)位課程。

4.國(guó)際學(xué)校不是有錢就可以進(jìn)的

在大多數(shù)國(guó)際學(xué)校,申請(qǐng)者必須參加一對(duì)一的入學(xué)考試,這是對(duì)英語(yǔ)、科目考試和面試的綜合評(píng)估。 國(guó)際高中的錄取標(biāo)準(zhǔn)是參照國(guó)外*的錄取標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的,有別于傳統(tǒng)的考試要求。 它非常重視對(duì)學(xué)生的采訪,并期望從全面的角度考察學(xué)生的潛力。同時(shí)家長(zhǎng)也是需要面試的,在家長(zhǎng)面試的過(guò)程中,面試官一般會(huì)向家長(zhǎng)了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境,以及部分經(jīng)歷。 如果學(xué)生的性格有問題,家長(zhǎng)的教育理念與學(xué)校的教育理念相矛盾,學(xué)校可能不會(huì)承認(rèn)。

5.國(guó)際高中怎么轉(zhuǎn)回普高

如果學(xué)生想轉(zhuǎn)回普通高中,需要先到原學(xué)校申請(qǐng)國(guó)內(nèi)學(xué)生身份再轉(zhuǎn)其他學(xué)校(如果不能申請(qǐng)高中身份,可以選擇申請(qǐng) 國(guó)內(nèi)學(xué)籍,中專學(xué)歷,也有資格參加高考)。 也會(huì)有一些國(guó)際學(xué)校會(huì)注冊(cè)雙重學(xué)生身份的學(xué)生,這樣他們就可以直接轉(zhuǎn)學(xué),而無(wú)需重新申請(qǐng)學(xué)生身份。

6.有外國(guó)子女的國(guó)際學(xué)校嗎

這類國(guó)際學(xué)校時(shí)最早出現(xiàn)的一種國(guó)際性質(zhì)的學(xué)校,是專門為那些在華務(wù)工人員的子女提供母語(yǔ)教育的學(xué)校,對(duì)于國(guó)籍并沒有什么過(guò)多要求,但是如果在的學(xué)生想要就讀這類學(xué)校,需要滿足“入學(xué)四證”要求,而且需要知道自己將來(lái)是否想要出國(guó)留學(xué)。一般這類學(xué)校都是比較高端的,學(xué)費(fèi)也是比較偏昂貴的。

國(guó)際學(xué)校的人際交往能力,國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì),Alevel課程體系學(xué)時(shí)是多久,國(guó)際學(xué)校不是有錢就可以進(jìn)的,國(guó)際高中怎么轉(zhuǎn)回普高,有外國(guó)子女的國(guó)際學(xué)校嗎是今天小編分享的具體內(nèi)容,還有沒理解的地方可以給小編留言哦。蘇州市北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 劉**評(píng)價(jià):從沒想過(guò)10h就能從寫作5到6.5!!老師牛!!十一月底開始上課 十二月中旬結(jié)課 結(jié)課后老師依然不停的給我分享資料 解答我的問題 在結(jié)課之后考試之前 每天處在緊張復(fù)習(xí)的壓力之下的我天天都有問題需要問 老師工作特別忙 只要看到就會(huì)仔細(xì)認(rèn)真的回復(fù) 給了我非常大的力量 讓我能夠安心的考試~ 考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大作文正是背過(guò)的老師的ppt的一篇范文 激動(dòng)的把好詞好句還有整體邏輯都臨摹了上去!! 但是 在考完之后 我發(fā)現(xiàn)我寫作小作文主體寫錯(cuò) 單位寫錯(cuò) 大作文偏題 我和老師都以為會(huì)是5分 需要再來(lái)一次了 結(jié)果出分之后發(fā)現(xiàn)
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  • 未**評(píng)價(jià):每一科收獲都很大,*主要的是我真的懂了怎么學(xué)習(xí)雅思。之前很怕聽力,因?yàn)楸人牧?jí)的語(yǔ)速要快很多,剛開始接觸雅思聽力,成績(jī)實(shí)在是一片慘淡。上課之后才知道,聽力有很多技巧,老師會(huì)告訴我出題陷阱在哪里,哪些是我只要多注意就可以拿到的分?jǐn)?shù),不會(huì)在沒必要的地方丟分,*大程度提高我的做題準(zhǔn)確率。\\n整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,不僅是英語(yǔ)能力的提高,還提升了我的思維邏輯,主要?dú)w功于寫作老師吧。雅思寫作小作文要求邏輯性很強(qiáng),這方面我都感覺得到了提升。
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  • 女**評(píng)價(jià):在我決定放棄國(guó)內(nèi)高考,要出國(guó)留學(xué)的時(shí)候,我參加了新東方雅思的學(xué)習(xí)中,讓我更加的對(duì)新東方教育有了另一面的認(rèn)知,新東方真的是不僅僅是國(guó)內(nèi)教育,他更是一個(gè)跟國(guó)際接軌的教育集團(tuán),是一個(gè)綜合能力非常厲害的學(xué)校。在學(xué)習(xí)雅思的過(guò)程中,我尤其要感謝我的口語(yǔ)老師劉老師,課上老師專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn),課下還會(huì)細(xì)心解答我的疑問,*次考試,口語(yǔ)單項(xiàng)不太滿意,老師耐心幫我分析原因,并且給我樹立信心準(zhǔn)備下一次考試,時(shí)隔一個(gè)月,我以口語(yǔ)7.5分的成績(jī)結(jié)束了我的屠鴨之旅。感謝新東方的老師,感謝新東方為萬(wàn)千學(xué)子提供的專業(yè)指導(dǎo)。
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  • 王**評(píng)價(jià):從小就上新東方的課,從優(yōu)能到四六級(jí),現(xiàn)在又來(lái)學(xué)雅思課,雖然考試都被取消了,但是備考不能停,感覺我這波出國(guó)的人都太難了,現(xiàn)在天天都在線上聽課,真的要憋死了,不過(guò)新東方的老師還是非常牛氣的,雖然線上授課,但是依舊專業(yè)負(fù)責(zé),課程內(nèi)容干貨十足,尤其是寫作課對(duì)我備考幫助非常大,之前思路一直不清晰,現(xiàn)在基本建結(jié)構(gòu)沒問題了,而且每次發(fā)作業(yè)老師給我做修改,也可以感覺到自己對(duì)于寫作越來(lái)越有把握了,非常感謝小扇子對(duì)于我不放棄,經(jīng)常鼓勵(lì)我,希望雅思趕快恢復(fù)考試吧,不想當(dāng)失學(xué)兒童啊~
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