幼兒園保健醫(yī)證報考條件報名要求及怎么考

食譜制定過程中,力求不單調、不重復。從而提高了幼兒的食欲,增加了進食量,使各種營養(yǎng)素的攝入達到了所需量,也控制了動物脂肪的吸收,做到計劃膳食、平衡膳食。通過幼兒的膳食,每月結束,我們還對當月食譜進行抽樣分析營養(yǎng)素含量,根據計算分析結果,對欠缺部分進行重點調整,適當調節(jié)下周食譜。再針對廚房出現的問題。結合伙委會、保教工作會議等進行討論,找出存在的不足和需改進的地方,提出合理化的建議與具體的實施辦法,不斷提高幼兒伙食的管理水平。本學期,我們共制訂了20份帶量食譜,進行了4份營養(yǎng)分析。在此傳染流行時期,應當十分重視傳染預防工作。

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與保育教師的溝通交流中發(fā)現問題、分析問題、解決問題 保育工作是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要組成部分,保育教師肩負著為幼兒創(chuàng)造安全舒適健康的成長環(huán)境的重任。保育教師是室內衛(wèi)生消毒工作的具體實施者和操作者,從實際工作中更能發(fā)現問題、分析問題、解決問題。上學期我園共召開三次保育工作培訓會,培訓會上除了共同學習理論知識,更重要的是把各班保育老師召集到一起交流工作經驗、討論現存問題的解決措施。在一次培訓會上,我們提出了園內午睡室床鋪整理不規(guī)范的問題,所有保育老師到中三班午睡室一邊討論一邊實際操作,共同商討統一標準。幼兒園統一配置的被子容易統一整理規(guī)范,但是小朋友從各自家里帶來的附加被子大小、厚薄不一很難統一。中四班的保育老師向大家介紹了她整理床鋪的竅門:疊附加被子與疊統一配發(fā)被子的操作方式一樣,疊好之后將附加被子開口邊貼著床頭靠背處、光滑邊朝向床尾放置在床頭位置,將統一配發(fā)的被子開口邊朝向床尾、光滑邊朝向床頭放置在附加被子上方。將附加被子光滑邊朝外且壓在統一配發(fā)被子的下方,一眼看去,整個午睡室的床鋪就比較整齊統一了。通過這樣的經驗交流和實踐探索,大大改善了我園的內務狀況。

幼兒園保健醫(yī)如何做好戶外游戲中的衛(wèi)生保健?首先要注意戶外活動中的安全問題,如體育教學活動中場地是否太擁擠、幼兒鞋底服飾是否存在不適合運動的情況,自由自選活動中合理評估器械安全性、注意幼兒情緒狀態(tài)是否正常,區(qū)域活動中幼兒的運動量是否失當導致運動損傷,幼兒能否掌握大型器械的使用技能等等;其次是戶外活動與體質測試中,要注意幼兒的下肢力量訓練、上肢力量訓練和平衡能力訓練。

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幼兒園衛(wèi)生保健信息收集制度

1、做好十項記錄工作,記錄要清楚。

2、每天晨檢、并做好記錄。

3、對幼兒的每次查體、職工查體均做好記錄,根據查體情況對幼兒體格發(fā)育,膳食營養(yǎng),進行評價。

4、對幼兒的各種疾病做好記錄,分析原因,及時采取措施。

5、均做好記錄,對每天的消毒情況、幼兒的特殊情況均做好記錄。

6、收好幼兒的中藥、中成藥、西藥,并按時為幼兒服藥,中藥燙后為幼兒服,并做好記錄。

7、一般有以下幾種記錄表、簿:出勤登記表、傳染病登記表、疾病登記表、晨間檢查記錄表、預防接種記錄表、體弱兒管理記錄表、缺點矯治記錄表、膳食調查記錄表、體格鍛煉觀察表、意外事故登記簿、各種衛(wèi)生檢查表、家長聯系簿。