2、培養(yǎng)干部,以生管生
班級(jí)是師生共同的家園,我們要盡情發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng),讓每一個(gè)孩子都能感受到自己的價(jià)值。
(1) "定人定崗,定崗定人"
在班級(jí)建設(shè)中,班干部崗位分為班委會(huì)和團(tuán)支部支委會(huì)。除常規(guī)的崗位外,還需增設(shè)有特色班干部:每大組活動(dòng)組組長(zhǎng)、代理主持人、美術(shù)組組長(zhǎng)、活動(dòng)策劃師、DJ師、攝影師、攝像師、班級(jí)財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人、班級(jí)微信群管理員、禮儀監(jiān)督員、燈具、音響電源(門(mén)窗管理員)、課代表、組長(zhǎng)等許多個(gè)崗位,學(xué)生自主選擇適合自己的崗位,真正達(dá)到人人有事干,事事有人干。讓更多的同學(xué)在集體中找到自己的"位置",讓更多的同學(xué)有施展才華、參與管理的機(jī)會(huì)。
湖南康明中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)-辦學(xué)條件
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)老齡化社會(huì)發(fā)展和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要,系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、老年護(hù)理學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí),具備對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理、長(zhǎng)期照護(hù)及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力,初步的教學(xué)能力、管理能力及科研能力,不僅能在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健等工作,還能勝任在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭等領(lǐng)域中進(jìn)行老年護(hù)理及相關(guān)工作的高級(jí)專(zhuān)業(yè)護(hù)理人才。
(三)學(xué)習(xí)情況
1.核心課程
2.特色課程
3.實(shí)踐操作
(四)就業(yè)去向
(五)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)
老年護(hù)理人才已成為我國(guó)緊缺人才,隨著人口老齡化的不斷加速,老年服務(wù)和管理設(shè)施改善,老年護(hù)理的專(zhuān)業(yè)人才需求越來(lái)越現(xiàn)代化、國(guó)際化,為適應(yīng)和滿(mǎn)足老年護(hù)理事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)合格的老年服務(wù)業(yè)專(zhuān)門(mén)人才已成為當(dāng)務(wù)之急,開(kāi)設(shè)老年護(hù)理專(zhuān)業(yè)教育是社會(huì)所需,將大有發(fā)展前景。
湖南康明中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)-辦學(xué)條件
AB、C類(lèi)考生錄取規(guī)則:招生計(jì)劃由單招總計(jì)劃
減去D、E、F類(lèi)終錄取數(shù)后,根據(jù)志愿優(yōu)先錄取原則,按照總成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取,如總成績(jī)相同,則按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、職業(yè)技能測(cè)試順序的單科成統(tǒng)依次從高到低錄取。
D類(lèi)(*特長(zhǎng)生)考生根據(jù)所報(bào)*專(zhuān)項(xiàng)和志愿優(yōu)先錄取原則,按總成統(tǒng)從高到低擇優(yōu)錄取,如總成績(jī)相同,則按照職業(yè)技能(*專(zhuān)項(xiàng))測(cè)試、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)順序的單科成績(jī)依次從高到低錄取。
F類(lèi)(退役軍人)考生根據(jù)高職擴(kuò)招及退役軍人工作有關(guān)精神,可免予文化素質(zhì)測(cè)試,按普通高*生類(lèi)別參加職業(yè)技能測(cè)試,依據(jù)測(cè)試成績(jī)從高到低錄取。
