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1.口才訓練從小做起

其實小孩有很多優(yōu)點就是可塑造性，所以小孩在小的時候需要上學，小孩來說如果家長像在口才說話能力上有所發(fā)展，其實就是可以在小的時候在口才的培養(yǎng)方面還是要訓練的，現(xiàn)在小孩上學有很大一部分是在上學的過程中都是說話能力，和說話層次山有缺陷的，有些家長就想給還報個班培養(yǎng)下小孩的天賦，后期在語言表達上更好的發(fā)展。

2.口才表達的重要性

口頭表達的優(yōu)缺點將對未來語言的發(fā)展、我們的學習和未來的工作產(chǎn)生重要的影響?？陬^表達的作用非常大，口頭表達可以提高我們的學習能力，顯著提高語言運用能力和對他人語言的理解能力，使我們有勇氣在工作中展示自己，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力。

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3.口才培訓有沒有必要學

語言思維好的人，都是善于溝通的，并不是說他們都愛說話，而是每次他們說話都會令對方舒服，能理解，通常會被說成情商高。語言思維好的人，他們總是有很多不同的想法，他們善于思考，這也是口才培訓班的重點?？诓排嘤柊嗟母綆Ч?，才有什么不合群的孩子，變得合群了，但有時候沒用，因為人吧，沒有純粹的內(nèi)向、外向，都是兩種性格的矛盾體，除非小孩子總是不合群，總是唯唯諾諾，也是可以上個口才培訓班試試的。

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