為了豐富華城學(xué)員的業(yè)余文化生活,提高大家的口才及語言表達能力,使大家在激烈的社會競爭中和越來越多的經(jīng)過正規(guī)學(xué)習的*畢業(yè)生競爭上崗，全面提高華城學(xué)員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家的思維創(chuàng)新能力，引導(dǎo)大家樹立正確的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，增強“創(chuàng)業(yè)成才、為父母分擔家庭責任”的責任感，讓學(xué)員在理性思維與激情論辯中學(xué)會分析和思考。華城職業(yè)學(xué)校決定舉辦華城學(xué)員辯論會。
辯論會作為一項展示青年風采的活動形式，歷來深受廣大青年的歡迎。舉辦本次辯論會，既是對華城學(xué)員良好精神風貌的一次集中展示，也是促進青年提高自身素質(zhì)的良好載體。各分校要廣泛動員和宣傳，高度重視此次競賽活動，認真選拔，積極參與，力爭比出風格，賽出水平，展示形象。
具體事宜如下：
一、 主辦單位：華城職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
二、 參賽對象
我校的在校學(xué)員和學(xué)員中有演講才能的朋友們（可以是非本校學(xué)員）
三、 參賽單位:華城、塘角、天鵝湖、橋梓、文化廣場、外語、會計等
四、 賽制
本次競賽分初賽、復(fù)賽、決賽。由校委會舉辦。比賽實行單場淘汰制。
五、 組隊要求
1、各單位參賽隊伍限報 支；會計組可報兩支.
2、參賽隊伍由1名領(lǐng)隊、1名指導(dǎo)教師、4－6名參賽隊員組成。每場比賽出場隊員為4名；
3、比賽時各隊隊員應(yīng)統(tǒng)一著裝。
六、 獎項設(shè)置
1、團體獎：設(shè)冠軍隊、亞軍隊各1支；
2、個人獎：每場比賽設(shè)優(yōu)秀辯手1名，本屆比賽設(shè)*辯手1名。獲冠軍團隊的指導(dǎo)老師將獲得*指導(dǎo)教師獎。
七、 時間安排
1、9月10日－9月15日，為報名時間
各分校將參賽報名表（見附件）于9月15日前送到馬小龍校長處，學(xué)校將根據(jù)報名情況進行分組，同時各分校選派代表進行抽簽；
2、9月21日－24日進行初賽； 3、9月28日-9月29日進行復(fù)賽；
4、10月1日進行決賽，角逐本屆比賽的冠、亞軍。
八、聯(lián)系方式
聯(lián) 系 人：華城培訓(xùn)學(xué)校校長馬小龍
辯論會作為一項展示青年風采的活動形式，歷來深受廣大青年的歡迎。舉辦本次辯論會，既是對華城學(xué)員良好精神風貌的一次集中展示，也是促進青年提高自身素質(zhì)的良好載體。各分校要廣泛動員和宣傳，高度重視此次競賽活動，認真選拔，積極參與，力爭比出風格，賽出水平，展示形象。
具體事宜如下：
一、 主辦單位：華城職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
二、 參賽對象
我校的在校學(xué)員和學(xué)員中有演講才能的朋友們（可以是非本校學(xué)員）
三、 參賽單位:華城、塘角、天鵝湖、橋梓、文化廣場、外語、會計等
四、 賽制
本次競賽分初賽、復(fù)賽、決賽。由校委會舉辦。比賽實行單場淘汰制。
五、 組隊要求
1、各單位參賽隊伍限報 支；會計組可報兩支.
2、參賽隊伍由1名領(lǐng)隊、1名指導(dǎo)教師、4－6名參賽隊員組成。每場比賽出場隊員為4名；
3、比賽時各隊隊員應(yīng)統(tǒng)一著裝。
六、 獎項設(shè)置
1、團體獎：設(shè)冠軍隊、亞軍隊各1支；
2、個人獎：每場比賽設(shè)優(yōu)秀辯手1名，本屆比賽設(shè)*辯手1名。獲冠軍團隊的指導(dǎo)老師將獲得*指導(dǎo)教師獎。
七、 時間安排
1、9月10日－9月15日，為報名時間
各分校將參賽報名表（見附件）于9月15日前送到馬小龍校長處，學(xué)校將根據(jù)報名情況進行分組，同時各分校選派代表進行抽簽；
2、9月21日－24日進行初賽； 3、9月28日-9月29日進行復(fù)賽；
4、10月1日進行決賽，角逐本屆比賽的冠、亞軍。
八、聯(lián)系方式
聯(lián) 系 人：華城培訓(xùn)學(xué)校校長馬小龍
