1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考是一所全封閉式管理的高考培訓(xùn)學(xué)校,只以學(xué)生為中心,嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校開(kāi)設(shè)有多種班型,每個(gè)班級(jí)都配有四名班主任輪班陪伴學(xué)習(xí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問(wèn)題!

2、【開(kāi)設(shè)班型】 根據(jù)學(xué)生自身學(xué)習(xí)能力及意愿選擇*適合的班型

3、【學(xué)校師資情況】老師好,學(xué)生的成績(jī)才好!新學(xué)高考所有的任課老師都是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的考核制度才能開(kāi)始授課。老師必須是有五年以上高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)目標(biāo)必須達(dá)標(biāo)的精英教師。

4、【收費(fèi)情況】不同的學(xué)生教學(xué)內(nèi)容和方法以及收費(fèi)各不相同,建議您直接到校區(qū)參觀并了解!

眉山高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)怎么選擇_高三輔導(dǎo)學(xué)校怎么選擇

答題時(shí),應(yīng)當(dāng)注意高考答題踩點(diǎn)得分原則,將解題策略轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn),防止跳步、以圖代證等;要防止一味求快,導(dǎo)致快一點(diǎn),錯(cuò)一片。對(duì)于短時(shí)間內(nèi)難以弄懂弄通的內(nèi)容或綜合程度高、難度大、耗時(shí)多的問(wèn)題則要學(xué)會(huì)取舍,大膽放棄。確保會(huì)做的題拿滿分,不會(huì)的題盡量不得零分。

建議同學(xué)們?cè)谂R考前自練近兩年的高考試題(或有標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的綜合卷),并且自評(píng)自改,精心研究評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),吃透評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照自己的習(xí)慣,時(shí)刻提醒自己,力爭(zhēng)減少無(wú)謂的失分,保證會(huì)做的不錯(cuò)不扣,即使不完全會(huì)做,也要理解多少做多少,以增加得分機(jī)會(huì)。

科學(xué)安排時(shí)間,理性應(yīng)對(duì)難題

高考數(shù)學(xué)考試中要注意的幾個(gè)問(wèn)題:(1)合理用時(shí),科學(xué)排序。由于高考有時(shí)間的限定,因而合理用時(shí)就顯得很重要,我的建議是客觀題與主觀題各控制在一小時(shí)左右,答題先易后難,先同后異,先熟后生,先高后低,立足中下題目,一次成功。(2)掌握竅門(mén),增加得分。每位學(xué)生都應(yīng)樹(shù)立必勝信心,能寫(xiě)則寫(xiě),能得分就決不放棄,要知道高考是分段給分。

在具體遇到不會(huì)做或一些做不出來(lái)的題目時(shí),我們可采用以下一些技術(shù):①缺步解答,一個(gè)困難的問(wèn)題往往可分解為一個(gè)個(gè)小問(wèn)題,我們可以解決其中的一部分問(wèn)題,能寫(xiě)幾步就寫(xiě)幾步。②跳步解答,我們可以從條件推結(jié)論到某一步,再?gòu)慕Y(jié)論推條件到某一步,然后將兩部分接起來(lái),有時(shí)可以收到高效。③退步解答,退一步海闊天空以退為進(jìn),這些都是我們的解題策略,當(dāng)某個(gè)問(wèn)題不易解決時(shí),可以考慮問(wèn)題的特殊情形,局部情形等,有時(shí)往往茅塞頓開(kāi)。④倒步解答,在遇到一些正面情形多,或遇到至多、至少等語(yǔ)句的題目時(shí),我們常?？煽紤]用反證法?；蛴龅綇臈l件推結(jié)論較困難時(shí),我們是否可換種方式,比如要證明這個(gè)結(jié)論需要什么樣的條件。要知道,逆向思考充滿著創(chuàng)造性,這是與當(dāng)前的高考精神一致的。⑤輔助解答,輔助解答的內(nèi)容十分廣泛,如準(zhǔn)確作圖,把題目中的條件轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)表達(dá)式等。有的時(shí)候在解決次要矛盾的過(guò)程中解決了主要矛盾。另外書(shū)寫(xiě)規(guī)范,完整,字跡漂亮等也屬于輔助解答。

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