南京高二英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校排行榜-南京高二英語(yǔ)培訓(xùn)班,最近幾年身邊很多人都在做南京高中英語(yǔ)輔導(dǎo),到底是啥原因都去做呢?接下就和你們聊聊中、英語(yǔ)備考班,報(bào)英語(yǔ)輔導(dǎo)班的優(yōu)勢(shì),英語(yǔ)其實(shí)很簡(jiǎn)單,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),高中學(xué)好英語(yǔ)的重要性,英語(yǔ)輔導(dǎo)一對(duì)一好嗎,學(xué)會(huì)英語(yǔ)答題和考試技巧。
1.中、英語(yǔ)備考班
中、高考備考班適合學(xué)生:1、開(kāi)學(xué)*、高三的學(xué)生。夯實(shí)基礎(chǔ)且需要拓展思維方法,鍛煉思想深度的學(xué)生。有一定的學(xué)習(xí)技巧,計(jì)劃提高英語(yǔ)成績(jī)的學(xué)生。授課時(shí)間:*備考班7月22日—8月11日周一到周五上午九點(diǎn)半上課高考備考班7月22日—8月11日周一到周五下午五點(diǎn)半上課課程內(nèi)容:1、詞匯、語(yǔ)法
2.報(bào)英語(yǔ)輔導(dǎo)班的優(yōu)勢(shì)
孩子們利用業(yè)余時(shí)間參加補(bǔ)習(xí)班,以補(bǔ)足自己在英語(yǔ)知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)。其目的是為了提高考試分?jǐn)?shù),實(shí)際上也是為了打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。所以補(bǔ)習(xí)老師應(yīng)該根據(jù)所教授的孩子自身情況而制定特殊的培訓(xùn)計(jì)劃。真正做到補(bǔ)有所長(zhǎng)、學(xué)有所獲,不能浪費(fèi)孩子們寶貴的業(yè)余時(shí)間。
3.英語(yǔ)其實(shí)很簡(jiǎn)單
其實(shí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單,家長(zhǎng)們要告訴孩子,要有技巧性的學(xué)習(xí),找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重難點(diǎn),然后專攻重難點(diǎn),但是平時(shí)基礎(chǔ)的單詞積累還是要繼續(xù),掌握了英語(yǔ)語(yǔ)法,分析句子,體會(huì)句子的語(yǔ)境,簡(jiǎn)單的都會(huì)了困難的也掌握了,學(xué)好英語(yǔ)也就相當(dāng)輕松了。
4.英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)是讓孩子能夠有節(jié)奏地說(shuō)唱一些經(jīng)典的童謠、歌曲,掌握英語(yǔ)的韻律感。在家里,父母可以借助一些繪本、網(wǎng)上的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源,和孩子一起學(xué)習(xí)。孩子越能感受到親子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,就越有利于“情感態(tài)度”這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成。此外是英文字母、英文對(duì)話的掌握和學(xué)習(xí)。
5.高中學(xué)好英語(yǔ)的重要性
*點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn):很多*仍然把CET-4作為頒發(fā)學(xué)位證書的重要依據(jù)。 也就是說(shuō),如果你沒(méi)有通過(guò)CET-4,你的學(xué)位證書是很懸的。 其次,更重要的是,現(xiàn)在很多*在評(píng)估獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候,除了要求成績(jī)外,一般都要求英語(yǔ)必須通過(guò)CET-4。 第三,現(xiàn)在找工作越來(lái)越難。 看別人的簡(jiǎn)歷,都是四、六級(jí),你的只有200分和300分。 你認(rèn)為老板會(huì)雇傭你嗎?
6.英語(yǔ)輔導(dǎo)一對(duì)一好嗎
我們都提倡因材施教,因?yàn)槊總€(gè)孩子的情況真的非常不同,在*這種時(shí)間緊任務(wù)重的年級(jí),如何能讓孩子考個(gè)好高中才是重中之重,所以一對(duì)一輔導(dǎo)非常有用,當(dāng)孩子選好了一位有經(jīng)驗(yàn)的老師,只要孩子按照老師的要求完成學(xué)習(xí),在前一個(gè)階段積累的基礎(chǔ)就能實(shí)現(xiàn)短時(shí)間飛躍,同時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的老師最少熟悉近5年的*試卷,對(duì)于出題方向、試卷難度、重難點(diǎn)等都有很好的把握。
7.學(xué)會(huì)英語(yǔ)答題和考試技巧
這里說(shuō)的技巧不是讓孩子猜題、蒙題、亂選之類的,新思考多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),考試后老師給孩子做試卷分析,很多題都是因?yàn)楹⒆涌村e(cuò)、算錯(cuò)、寫錯(cuò)、抄錯(cuò)丟分,英語(yǔ)也是一樣,不少題目孩子只掃一眼就開(kāi)始答題了,往往題目說(shuō)什么還沒(méi)搞懂答案已經(jīng)出來(lái)了,即使成績(jī)好基礎(chǔ)好的孩子也可能因?yàn)閹追值牟顒e與一三八十師附這樣的學(xué)校失之交臂,所以當(dāng)學(xué)習(xí)到一定階段反而要回歸到基礎(chǔ)上面,從讀題審題,勾畫有效條件等基礎(chǔ)答題步驟開(kāi)始了。
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